七宝实验小学科技活动计划

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1、2009-2010学年科技活动计划一、指导思想为了全面实施素质教育，培养学生在科学方面的素养。培养他们对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系，乐于与人合作，与环境和谐相处，为后继的科学学习、为其它科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。依据学校工作计划，综合学生活动安排制定了本学年科技活动小组工作计划。二、活动宗旨：人人参与，营造科技氛围。三、组织机构：组长：王凤莲副组长：冯宝珍成员：佟敏、王为四、教学目标1、培养学生实际动手的能力，要求每两周能做出成功的小作品。2、形成良好的心理品质，在实验和制作的

2、过程中能克服困难、坚持不懈。3、提高学生自学能力和审美能力，实验与制作要求学生尽量使用生活中自己能寻找到材料。4、培养学生的创新意识，能自主或小组合作创造制作出小作品。5、提高学生观察、思考问题的能力，对生活中存在的问题能提出自己的思想并能制定符合实际的调查、研究计划。6、以小队为单位进行实验和制作，形成较强的团队意识和和谐沟通的能力。五、教学措施1、学生为主体，教师在过程中只适时的指导。2、以学生动手为主，理论教育为辅。3、以培养学生的科学素养、科学的实验方法、科学的思维、科学创新能力为目标，让学生根据已有的科学知识设计、制作小作品。4、加强学生环境保护、能源节约的思想，鼓励学生在制作

3、和实验时有效利用废弃物。六、活动内容 周次内容备注第一周分兴趣活动小组，制作“台灯’’第三周剪纸---以动植物为题材的第五周贺卡的制作第七周小制作“一布贴装饰画的制作第九周科技材料的使用与组合教师提供材料袋第十一周学生自学作品并制作师提供资料第十三周制作科技手抄报2009-2010学年科技活动计划根河三中佟敏2008-2009学年科技活动计划根河三中佟敏2008—2009学年科技活动计划兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。课外科技兴趣小组，在于培养学生对科技的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着

4、积极推动的作用，将科技制作小组的活动计划如下：一、活动目的开设的科技兴趣活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的科技活动。进一步了解科技小制作的基本知识，提高学生的动手玻璃能力及创造能力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作过程。二、活动宗旨：人人参与，营造科技氛围。三、组织机构：组长：王凤莲副组长：冯宝珍成员：佟敏、王为三、活动要求1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周星期六节课开始活动，小组成员必须准时到达活动室。3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。四、活动内容1、展示优秀学生手工作

5、品，开阔学生眼界；提高学生欣赏水平。2、以废旧材料为主，进行综合材料的创作与表现（小发明、小制作及办科技手抄报等）3、给学生自己创作作品的时间和空间。周次内容备注第一周分兴趣活动小组，同时制作“自制羽毛球’’第三周剪纸第五周制作壁挂花篮第七周小创作“一布贴工艺制作第九周科技材料的使用与组合教师提供材料袋第十一周学生自学作品并制作师提供资料第十三周制作科技手抄报五、定期举办科技小制作活动比赛举办科技小制作作品展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校内展出以起到示

6、范作用。