主题班会教案：人生的价值在于奉献

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1、主题班会教案：人生的价值在于奉献文章来　　源初中教师网w9　　1　　一、活动目标：　　1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。　　2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。　　3、主题班会教案：人生的价值在于奉献文章来　　源初中教师网w9　　1　　一、活动目标：　　1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。　　2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。　　3、主题班会教案：人生的价值在于奉献文章来　　源初中教师网w9　　1　　一、活动目标：　　1、通过介绍雷锋的生平简

2、介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。　　2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。　　3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。　　二、活动准备：　　1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。　　2、准备几则《雷锋日记》。　　3、搜集一些有关奉献的实例和成语。　　三、具体活动过程：　　（一）主持人A：3月是个平凡的日子，但是每年我们却用它来纪念一个不平凡的人，那就是雷锋。今天，我们同样在他的精神激励下，也让我们用自己的实际行动来响应号召。初三五班“人生的价值在于奉献”主题班会正式开始。　　由主持人朗诵雷

3、锋日记：　　主持人A：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？　　主持人B：如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？　　主持人A：如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？　　主持人B：如果你是一颗最小的螺丝钉。你是否永远守在你生活的岗位上？　　主持人A：如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？　　主持人B：你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？　　（二）、有奖竞答　　1.雷锋诞生在哪儿？出生在哪年？　　2.哪年、哪月、哪日，伟大领袖毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。　　3.雷锋精神是否过时了？　　4.雷锋藏了哪两样心爱的东西？　

4、　5.雷锋的一生是光辉的，我们应该学习他什么？　　6.你能想到别人，主动帮助有困难的人吗？　　（主持人：我们明白只要人人献出一片爱，这世界才会充满爱。在我们班可以说就是一个充满爱心的世界，同学之间互相关心、互相帮助。　　（三）什么是奉献精神　　主持人A：雷锋的一生是光辉的一生，他的人生价值是全心全意为人民服务的奉献精神。　　主持人B：我们一直在说奉献精神，那么真正的奉献精神又是什么呢？让我们从下面的几个小故事中来进行领悟吧：　　阿基米德献身科学：最早发现杠杆原理的是古希腊的阿基米德。他曾经对国王说：“假如能给我一个支点，我可以移动地球！”阿基米德不仅发现了杠杆原理，而且发现了浮力定律

5、，发明了抽水机、投石机和聚光点火的方法，还发现了力学中重要的“浮力原理”。阿基米德把一生献给了科学。公元前212年，罗马军队偷袭叙拉古成功。一队士兵闯进阿基米德的家，他正在后院画几何图形，阿基米德斥责敌人：“别踩了我的画图。我得把这条几何定理证完，不能给后人留下一条没有证完的定理。”无知而残暴的士兵用长矛刺穿了这位年逾古稀的科学家的胸膛。　　为国家奉献，捐献战斗机的常香玉：豫剧表演艺术家常香玉，在生前是一位热爱祖国和事业、蜚声海内外的名人。在旧社会她曾多次义演，赈灾济民，为家乡修筑堤坝。解放后的抗美援朝之初，她亲自率团义演150多场，捐献了一架“香玉剧社号”战斗机，极大地鼓舞了中朝人

6、民的斗志。她的座右铭是“戏地天大”，这是父亲给她的教诲，她终生铭记。她常动情地说：“我这一生无所求，一不图名，二不图利；唱好戏，让观众满意，这就是我的幸福。”她认为每个文艺工作者都应维护艺术的纯洁，计利当计天下利，求名应求万古名。　　主持人A：听完这些小故事，让我们来思考一下，什么才是奉献精神呢？（请同学们发言）　　主持人B：大家说的都不错，在我们的身边同样有着无数的平凡的人在自己的本职岗位上无私做出奉献。例如，警察叔叔，据统计，春节期间，当全国人民都在全市九成的民警，都坚守自己的岗位，你还能说出哪些职业一直默默奉献？　　（四）乐于助人，点滴小事从我做起：　　主持人A：但是我们还是中

7、学生，不能够像刚刚那些大人物做出英雄事迹，那我们又该怎么办呢？　　主持人B：虽然我们的资历还很浅，但是我们可以从身边的小事开始做起，班级是我家，一切靠大家，在我们身边也有很多的小事值得我们去做，正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。那么就让我们想想，有哪些事，微不足道，却能够为班级，为年级争光添彩。　　主持人B：那我先来说一个：在学校的每个角落，看到纸屑，要捡起来。尽管不是自己丢的。为学校的环境着想。　　主持人B：我相信，肯定很多同学都有这样的想法和建