小学教学奖励制度

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1、小学教学奖励制度文章来　　源初中教师网w9　　1为了进一步加强教师管理，深化教育改革，规范教师教学行为，建设具有良好思想修养和业务素质的教师队伍，全面提高我镇小学教育教学质量，特制定管理制度如下：一、每学期期末按照教育局要求组织质量测评。按审核人数的100%计算成绩。其中仍按平均分占40%、及格率占40%、达优率占20%算出综合分，年级进行分学科排名，实行积分制实施奖惩，奖惩精神为“面向全体，全面发展；奖励先进，惩罚后进；鼓励进步，鞭策落后。”1、排名奖励：第一名40分，第二名30分，第三名20分。对与上学期相

2、比保持前三名的班级增设保位15分。（如有九个班级的年级就设二个第五名。）六年级小三科综合为一科计算。2、上升奖：原班带上的课任教师，只计在原班级的综合排名最高档次上再上升有奖，中途接班以上一学期综合排名为基数，上升一位奖15分。包班或担任双班教学的两科都上升就累计计分。3、学生名次奖：学生在期末测试中荣获年级前十名的课任教师，每位学生加奖教师5分，学生分别进行物资鼓励。4、为鼓励后进班级的进步，凡所任教的学科的离均差在上学期测试的基础上缩小了差距，每分奖励5分。5、“三率目标奖”：按“三率”目标要求每完成一率奖

3、5分。二、教师参加各类竞赛或教科研活动奖励制度1、凡教师参加由教育行政部门组织的各种教育教学活动竞赛，获镇级一、二、三等奖的分别给予20分、15分、10分的奖励，获县、市、省、国家级的依次翻倍。技能技巧类的以的系数折算。2、教师参加由各级教育学会组织的各种论文评选，获县、市、省、国家级的奖励的分别奖教师15分、20分、25分、30分。3、凡以后教师主持的课研课题在县、市、省、国家级立项的分别给予15分、20分、25分、30分的奖励，结项成功的分别给予翻倍的奖励。三、教师指导学生参加各类竞赛奖1、凡教师指导的学生

4、参加由教育行政部门组织的各种学科竞赛或活动，获县级一、二、三等奖的分别给予100元、80元、60元的奖励，获市、省、国家级的依次翻倍。技能技巧类的以的系数折算。2、县级学科竞赛团体一等奖、二等奖、三等奖分别按500元、400元、300元奖励辅导教师。奖金按7：3分配﹙辅导教师与课任教师﹚，荣誉证书归课任教师。四、六年级月考制度及奖惩措施1、六年级进行全镇统一测评，以上半年五年级的统考的成绩作为基数，作为第一次月考基数。每次月测评后对全年级总分前20名的学生张榜公布进行表扬，并给予一定的物质奖励。2、设立月考名次

5、奖。每次月考后对学科前三名的课任教师分别给予30元、25元、20元的奖励。3、设立进步奖。（每科每次月考固定投入200元作为奖金）每次月考，班级学科平均分与总平均分的离差在上次月考的基础上缩小差距的。按总奖金除以总进步分得出分值奖金进行奖励。4、末位惩罚。以最近一次月考的最大离差为基数，末位每拉大一分差距的罚5元。5、每月末进行一次月考。每次月考学校固定投入650元作为奖金。最后一次月考统一集中在中心小学测试作为毕业模拟考试。五、参加全县毕业考核奖励办法，以教研室组织的六年级考核成绩为准。1、团体进位奖。以全县

6、每学年的教育教学质量评估排位为准，达到全县第（）名的，奖励六年级教师（）元。（具体名次以每年的五年级基础另定）2、平均分奖。以年级学科平均分为基础分，奖励高于年级平均分的分值。3、进步奖。以最后一次模拟考试成绩为基数，对学科平均分与总平均分的离差缩小差距的分值进行奖励。具体奖金金额每年视情况另定。六、县局抽测奖励办法　　县教研室组织的质量抽测：获全县1----3名，课任教师奖300元，；4----7名课任教师奖200元；8----13名课任教师奖100元；14名以后不设奖。综合科按系文章来　　源初中教师网w9　

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