《生命的价值》主题班会教案

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1、《生命的价值》主题班会教案文章来　　源初中教师网w9　　1　　活动指导思想：　　在学生已有的知识经验的基础上，教师进行提炼、提升，使学生知道毒品的危害更加具体，从而达到让学生远离毒品的目的，并能把接收到的教育再学会向社会宣传，达到教育的辐射作用。活动背景：　　1、《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成癖瘾的麻醉药品和精神药品。2、1989年我国登记在册的吸毒人口还只有7万，到2000年国家禁毒委公布的吸毒人员已经达到86万，增长了10多倍。这些吸毒人员里面85％左右都是青少年时期开

2、始吸毒。　　3、吸毒现像逐年增加，必须引起学校、家庭和社会的足够重视。、活动目标要求:　　1、了解毒品和毒品对生命、对社会的危害。2、知道吸食毒品和拥有毒品都是违法的行为。　　3、憎恶毒品，在面对毒品时有一定的是非辨别能力和自我约束能力。4、培养学生对生命有一种负责的态度，能自觉拒绝和远离毒品，开展禁毒宣传。　　活动重点：1、知道什么是毒品，认识毒品的危害。　　2、知道怎样预防毒品，提高学生抵制毒品的能力，开展禁毒宣传。活动准备：　　1、教师搜集一些有关食毒品的知识。2、相关禁毒的资料，图片，《林则徐》vcd，课件，网络教室。　　活动过程：一、播放《美丽的罂粟花》课件，看后

3、学生谈自己的感受。　　同学甲：今天,我看见了罂粟花。没想到它竟然是那样的美丽。以至于直到现在我还不敢相信它居然是制造毒品的原料。同学乙：粉红色的花瓣,直立的茎杆,像莲一样拥有亭亭玉立的身躯的,太美了。　　同学丙：就是制造毒品的原料,同样是美丽的花朵,为什么莲就能出淤泥而不染,而罂粟就是那样的可怕?同学丁：简直是美极了，我真喜欢它。不知道用什么话来形容它。　　男主持：是啊，这些美丽的花儿是多么令人陶醉啊！这正像生活当中的某些诱惑，看起来是那么美丽，可是背后却隐藏着重重危险。如果你了解了这种花，也许你的感觉就不一样了。想知道它的真面目吗？女主持：罂粟花是一种美丽异常的花朵,它的

4、这种美丽成就了果实的某种野心,人们利用了这种美丽,使之成为了罪恶之源……。罂粟花本身是没有任何香味的,所以本不具备媚惑人心的特质，是拥有不洁净心灵的人类将罪恶之手伸向了它……。满山满谷的罂粟花在风中悠悠的摇曳,却不知自己永远逃脱不了被连根拔起的厄运……。人的生命只有一次，这是千百年来不变的规律，你可以让他充满活光彩，也可以让他暗淡无味，甚至充满黑暗，从而导致一生的悔恨。是因为毒品的危害，使生命就此终结，由于毒品的存在，使原本幸褔的家庭土崩瓦解，使自已美好的前程毁于一旦。　　二、分组学习：分组：每5人1组，每组3台电脑。利用网络教室，让学生上网去查一查以下四个问题：　　（一组

5、查第一个问题；二组查第二个问题；三组查第三个问题；四组查第四个问题。）（1）什么是毒品？常见的毒品有哪些？　　（2）吸食毒品的诱因有哪些？（3）毒品的有哪些危害性？　　（4）如何抵制毒品的诱惑？各组派一名代表汇报：　　一组：根据新修订的《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品，有些是可以天然获得的，如鸦片就是通过切割未成熟的罂粟果而直接提取的一种天然制品，但绝大部分毒品只能通过化学合成的方法取得。这些加工毒品必不可少的医药和化工生产用的原料就是我们所说

6、的制毒物品。因此，制毒物品既是医药或化工原料，又是制造毒品的配剂。　　毒品主要有鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸、k粉、咖啡因、三唑仑等种类，目前学生主要吸食的毒品是摇头丸、k粉。摇头丸是冰毒的衍生物，以mdma等苯丙胺类兴奋剂为主要成分，具有兴奋和致幻双重作用，滥用后可出现长时间随音乐剧烈摆动头部的现象，故称为摇头丸。服用后会产生中枢神经强烈兴奋，出现摇头和妄动，在幻觉作用下常常引发集体淫乱、自残与攻击行为，并可诱发精神分裂症及急性心脑疾病，精神依赖性强。k粉：即“氯胺酮”，静脉全麻药，有时也可用作兽用麻醉药。白色结晶粉末，无臭，易溶于水

7、，通常在娱乐场所滥用。服用后遇快节奏音乐便会强烈扭动，会导致神经中毒反应、精神分裂症状，出现幻听、幻觉、幻视等，对记忆和思维能力造成严重的损害。此外，易让人产生性冲动，所以又称为“迷奸粉”或“强奸粉”。　　二组：　　诱因1：无知好奇。诱因2：上当受骗。　　诱因3：误将吸毒视为“时髦”。诱因4：交友不慎。　　诱因5：寻求刺激。　　三组：1、生理依赖和心理依赖　　生理依赖：指吸毒成瘾者一旦停止使用这些毒品，身体和精神上就会如头晕失眠、食欲减退、肌肉骨骼疼痛、抽搐呕吐、性情暴燥等症状，要缓解这些症状，只有不断地吸毒。心理