学生公寓维修改造工程施工设计方案

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1、WORD文档下载可编辑西南财经大学光华校区博学二舍学生公寓维修改造工程施工组织设计2017年5月23日专业技术资料分享WORD文档下载可编辑目录第一章工程概况第一节工程概况第二节施工现场施工条件第二章编制依据及原则第一节编制依据第二节编制原则第三章施工部署第一节总体思路第二节总体目标第三节项目管理机构及各部门的职责第四节项目管理第四章工程进度计划与措施第一节工期目标第二节施工进度计划表第三节进度的控制与管理实施第四节施工进度保证措施第五章施工总平面布置第六章机械设备的配置第一节施工机械、设备的配置第二节试验和检测仪器设备第七章资源配备计划第一节劳动力计划

2、第二节设备、人员、材料的进退场计划安排第三节资金保证措施第八章施工方案与技术措施第一节总体施工方案第二节测量工程施工方案第三节拆除工程施工方案第四节砖砌体工程施工方案第五节墙面抹灰工程施工方案第六节门窗安装工程施工方案第七节楼地面装饰工程施工方案第八节墙、柱面装饰与隔断、天棚工程施工方案第九节油漆、涂料、裱糊工程施工方案第十节安装工程施工方案专业技术资料分享WORD文档下载可编辑第九章质量管理体系与措施第一节企业质量保证体系第二节本工程质量总目标、分项质量目标第三节质量管理制度第四节隐蔽工程质量保证措施第五节技术保证措施第六节质量保证措施第十章安全管理体

3、系与措施第一节施工安全管理机构及体系的设置第二节专职安全管理人员的配备第三节安全责任制度和管理措施第四节安全教育和培训制度及管理措施第五节各项安全生产规章制度和操作规程第六节各项施工安全措施和防护措施第七节危险品管理和使用制度第八节安全设施、设备、器材和劳动保护用品的配置第九节施工现场治安保卫管理制度第十节突发治安事件紧急预案第十一节用火用电及消防安全措施第十二节安全应急预案第十一章环境保护管理体系与措施第一节建立文明施工管理体系,完善管理制度第二节施工秩序管理第三节施工场地管理第四节防止施工扰民措施第五节协调配合措施第六节文明施工保证措施第七节工地全封

4、闭施工措施第九节建立环境保护管理体系第十节施工生活区的生活用水和生活污水处理措施第十一节施工生产废水处理措施第十二节施工扬尘和废气的处理措施第十三节施工噪声和光污染控制措施第十四节节能减排措施第十五节不可再生资源循环利用措施第十六节固体废弃物处理措施第十七节人群健康保护和卫生防疫措施第十八节防止误用有害材料的保证措施第十九节工地围蔽措施专业技术资料分享WORD文档下载可编辑第二十节对离场垃圾和车辆防遗洒、防污染的处理方案第二十一节垃圾堆料场的处理方案及排水措施第十二章材料的采购、半成品、成品保护及保管措施第二节材料的采购计划第二节半成品、成品保护及保管措

5、施第十三章其他需说明的第一节地下管线及其他地上地下设施的保护加固措施第二节民工工资保障措施第三节保修组织措施附表一:拟投入本标段的主要施工设备表附表二:拟配备本标段的试验和检测仪器设备表附表三:劳动力计划表附表四:计划开、竣工日期和施工进度网络图附表五:施工总平面图附表六:临时用地表专业技术资料分享WORD文档下载可编辑第一章工程概况第一节工程概况1.工程名称:西南财经大学光华校区博学二舍学生公寓维修改造工程;2.建设地点:成都市青羊区西南财经大学光华校区内;3.建设单位:西南财经大学;4.质量标准:符合国家现行有效规范质量要求,质量等级合格;5.计划工

6、期:120日历天6.工程概况:本工程为西南财经大学光华校区博学二舍学生公寓维修改造工程;光华校区博学二舍建于2001年,底层框架结构,2-5层砖混,总建筑面积10364.33m2,建筑层数6层,建筑高度19.5m。本次改造范围包括室内装饰装修改造、卫生间防水改造、强电改造及门窗更换。第二节施工现场施工条件本工程位于西南财经大学光华校区沿线地方道路路网发达,场区内施工区域已硬化,可用工作面广,管道及道路放线控制基点由建设单位负责提供。施工用水接驳点和施工用电接驳点将和业主协调解决。施工现场已具备施工条件,本次招标项目业主要求施工时不得在校内搭设临时设施。工

7、程对外交通:施工范围场外道路可通行车辆,路况良好,交通运输较为方便,运输车辆可以很方便地到达各施工工点,能满足施工运输要求。专业技术资料分享WORD文档下载可编辑第二章编制依据及原则第一节编制依据1、《西南财经大学光华校区博学二舍学生公寓维修改造工程》设计方案施工招标文件、设计图、工程量清单;2、现场踏勘、现场调查资料;3、建设部颁发的有关文件、施工技术规范及有关规定;4、本单位现有的施工力量、技术装备、资金实力和施工管理能力;5、按招标文件“第七章技术标准和要求”;6、与本项目相关的技术规范、标准章程的最新版本。第二节编制原则针对本标段的特点,本着精心

8、组织、科学安排、保证重点、统筹兼顾、加强管理、确保工期、均衡生产、合理投入、安全

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