关于2018年普通高校招生录取前和

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1、关于2018年普通高校招生录取前及录取有关工作的通知各市（含定州、辛集市）招生委员会，华北石油管理局招生委员会，雄安新区公共服务局，驻冀各高校：为做好2018年我省普通高校招生录取前及录取有关工作，现就有关问题通知如下：一、做好值班工作自6月23日到录取前，各市要安排好值班，24小时开通有效联络方式和传真。有效联络方式如与高考考试期间报送的不一致，须于6月23日16时前将新的联络方式报省教育考试院（传真：0311-66007119）。二、关于成绩复核工作根据教育部有关文件精神和我省工作安排，高考成绩公布后，考生如对本人当次考试成绩有异议

2、，须在当地招生考试机构规定的时间内，由考生携带本人居民身份证、准考证和成绩复核书面申请到报名点申请成绩复核，填写成绩复核申请表（此表由各市自行设计并印制）。申请表由所在学校（报名点）盖章后上交县（市、区）招生考试机构，县（市、区）招生考试机构审核汇总后报市级招生考试机构，逾期不再受理。—7—县（市、区）招生考试机构负责将已受理考生成绩复核申请信息录入我省高考业务办公系统,或授权报名点进行录入，要求所录信息准确无误。市级招生考试机构须于6月25日12时前完成审核并向省教育考试院提交成绩复核申请结果，同时向省教育考试院上报公函。6月25日1

3、4时至6月27日9时，我院组织相应学科专家在专用系统环境和纪检监察部门全程监督下，采取加密方式，对考生申请的科目进行成绩复核。复核事项为：是否漏评、漏统(登)，各小题得分合成后是否与提供给考生的成绩一致。成绩复核不提供考生查卷服务。6月27日9时后，各市、县招生考试机构可以从业务办公系统中查询成绩复核结果。6月27日10时后，考生凭考生号和密码登录河北省教育考试院网站（http://www.hebeea.edu.cn）查询成绩复核结果。如考生需要打印《2018年河北省普通高校招生考试考生成绩复核结果》，请考生本人到县区招生考试机构指定地

4、点办理。如成绩有变更，请考生务必于6月27日18时前调整本人志愿。考生如对成绩复核结果有异议，须于6月27日18时前向所在学校提出再次复核的文字申请。经学校相关科目任课老师对考生申请审核签字，校长签字确认后，由学校上报县（市、区）招生考试机构；无就读学校的社会考生向报名地县（市、区）招生考试机构提出文字申请，由县（市、区）招生考试机构请相应科目老师审核签字，县（市、区）招生考试机构负责人签字确认后汇总。市级招生考试机构汇总各县（市、区）材料，—7—于6月28日9时前，通过我省高考业务办公系统（专网）提交考生再次成绩复核的申请，同时向省教

5、育考试院上报公函。河北省教育考试院将依照国家规定，组织相关专家对考生申请的科目再次进行成绩复核。于29日17时将再次复核的结果经县区招生考试机构以书面形式通知考生。再次复核的结果为最终裁定结论。如成绩变更，考生需要更改志愿者，须于6月30日17时之前到报名点所在县（市、区）招生考试机构凭本人准考证、身份证、再次成绩复核结果递交书面志愿更改申请。申请由县（市、区）招生考试机构审核并加盖公章后，由县（市、区）招生考试机构传真至省教育考试院（原件随后寄送），传真电话0311-66007119。省教育考试院根据考生申请在录取前予以更改，更改后的

6、志愿为该生最终志愿。申请再次成绩复核的考生应依据第一次成绩复核所认定的成绩，于6月24日18时至6月27日18时按规定填报志愿。否则，由此造成的后果由考生本人负责。—7—各地、各报名点和考生所在学校要认清当前高考工作面临的严峻形势，高度重视成绩复核工作，加强组织领导，科学设计工作流程，周密安排部署，要一级抓一级，层层压实责任，要在强化服务考生上下功夫。要指定专人负责成绩复核申请考生的受理和咨询工作，及时关注考生获知复核结果后的反应和动向，耐心细致做好政策宣传和解释工作，发现问题第一时间上报。各地、各考生所在学校要加强对教师与学生的教育，

7、尊重考试，正确认识考试成绩，疏导不良情绪，为高考录取营造一个良好的舆论环境。对因工作不力，造成延误或引发不稳定因素的，将追究有关人员的责任。三、做好各批各类录取控制分数线的通知工作和填报志愿指导、咨询工作省招生委员会确定各批次各科类录取控制分数线后，省教育考试院将及时通知各市。各市要及时通知所辖各县及有关学校。在6月24日18时至27日18时及后续各批次志愿填报期间，各县及相关中学要加强志愿填报期间的值班工作，须为不具备上网条件的考生提供网上填报志愿的环境，帮助考生解决在志愿填报过程中遇到的问题，并做好填报志愿咨询工作。各地不得举办以赢

8、利为目的或大规模人员聚集的咨询活动。确需组织咨询活动的市、县和学校，无论规模大小都要按规定程序举办,协调相关部门加强管理，采取切实可行的措施，做好防范意外情况和自然灾害的预案和相关准备工作，消除各种安全隐患