德育答辩开题报告

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1、德育答辩开题报告德育答辩开题报告　　回首过去，无论它是充满光芒还是略显暗淡都已经变成回忆。我们所能够做的就是“把握现在，展望未来”！　　对于很多的同学来说不是他们选择了大学，选择了专业而是专业或是大学选择了他们，而对于我来说是我选择了专业，是我选择了北理。当我还未曾踏入大学校门之前我从来没有后悔我做出的决定。当大一入学后对专业有了更深入的了解之后，我对我的专业产生了怀疑，面对那残酷的现实我选择了面对。“无悔”将会是我的大学四年对“武器专业”最好的诠释。　　从祖国的西南边陲我怀揣着梦想踏上了我的大学之旅。到北京

2、初来乍到的我对一切都是那么的好奇，不同的文化，不同的风俗，不同的气候，不一样的感受。从来没有出过那么远的门，从来没有离开过父母那么远。一切都得靠自己，所感受到的既有无拘无束的快乐，又有适应生活的烦恼。。对于社会来说我们已经是步入大学的天之骄子，而对于大学而言出入校门的我们还只是刚刚上路。大学给我的第一感受就是平淡。在军训前的那几天里，整天浑浑噩噩无所事事，不知道该做什么。面对大学的一切都是那么陌生。转眼间军训开始了，那是一段刻骨铭心的日子。从军事理论课到军事训练。尽管军事理论课是那么的折磨人，但是从其中获得的

3、不仅仅是欢声笑语，而是对中国国防的思考，对世界军事的认识，更加明确了我们作为军工院校的学生身上的责任以及我们的自豪感。军事训练可谓是苦不堪言，但是这其中苦中有乐，严格的军事训练不仅仅是对我们的身体素质的考验更是一种对我们的意志品质的考验。在这段日子中，大家都被晒黑了，都　　把自己的感受与高中的兄弟姐妹们交流。所以每天军事训练之余，电话、短信也成了生活中不可或缺的一部分。而且在这段日子中我们还收获了宝贵的战友情谊，宿舍的哥们也开始畅所欲言了。刚开始的腼腆已经不见了踪迹，宿舍之间也开始窜门了。军训将会是我的大学生

4、活中最美好的回忆，它对我的影响远远的超过恶劣军事训练的范畴。对过去就说这么多，下面就来谈一下我对现在的把握还有对未来的展望，主要是从学习和生活两个方面谈一下自己的想法。　　＜一＞学习　　学习永远是学生永恒的不变的话题。十年寒窗我们考入了大学，然而在这里我是到大一第一学期的后半段才意识这个问题的严峻性丝毫不亚于高中。刚考入大学的我实在入学将近一个月后才开始自己的学习生活的，也许是时间久了忘记了学习的方法还是被进入大学的自由冲昏了头脑竟不知道如何去学习了。心里总觉得进入到大学之后就没有什么好担心的了。但是事实证明

5、这种想法是错误的。当期中考试微积分只考了60多分一下子让我惊醒了。看到别人比我考高那么多给了我很大的压力，也让我的好胜之心极度的膨胀，再加上这期间有很多的关于专业和学习的经验交流是我更加清楚的认识到大学学习的重要性还有紧迫性！下半学期开始调整了自己的心态，增加了学习的时间。但是由于上半学期落下的太多，所以尽管非常努力但是还是没有达到预期的目标。如今答疑的生活已经过去了一半，这学期一开始我就改正了上学期的学习惰性，更加积极主动的去学习，并且将微积分上册落下的只是慢慢的给不了起来，更加明确了大学四年的目　　标。　

6、　大一，上学期通过了英语四级，第二学期从一开始我就积极的“英语六级考试”并且每天坚持抽空背单词，争取考过六级。尽管我来自一个教育并不发达的省份但是我从来没有以此作为我英语或是其他科目学习的借口，我从来没有放弃，我一直在努力并试图减小差距赶上其他的同学，上口语课争取多说，课后多看，希望大一结束的时候英语水平能达到班上中上水平。大学是一个多元文化的集合，有着丰富的资源，图书馆、网络等都是宝贵的资源，所以我还制定了每年读20册书的计划，希望能从书中，从课外发觉更多的资源去拓宽自己的视野，了解更多、掌握更多。　　大二

7、，作为在良乡的最后一年，在学习上一个总体规划就是希望通过自己的努力使自己的学习达到班上中上水平。并且完成自己的20本书的计划，并且在选修课上选一门自己真正感兴趣的科目，学习到一些其他的专业知识。还有就是把大一大二所学的基础知识融会贯通，掌握牢固为大三的专业课学习打下一个坚实的基础。并且明确自己的考研方向，为之作一些相关的准备工作。　　大三，对于我们到了中关村之后我们面对的资源更加的丰富，接触到的更多，机会也会更多。生活与学习中将会面临更多的诱惑，但是必须理智的选择，以学习为主，学习是一切行动的中心。努力的学习

8、好专业知识，与老师、同学、社会进行更多的交流。交流始终是应该贯穿在大学的学习生活的各个方面。我们面对的是成人教育而不是高中时代的“应试教育”，我们所需要的不仅仅是在学术上的交流还　　可以是一些其他的交流。当然交流也不仅仅局限于同宿舍、同班应该是整个学校，整个社会。并且大三是考研的关键阶段。我们应该做的是全身心的投入到考研的准备工作之中，明确自己的目标为之而努力、奋斗。而且在大三期间也不能落下20册书