2016年高考试题(生物)浙江卷解析版

2016年高考试题(生物)浙江卷解析版

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1、2016年普通高等学校全国统一考试(浙江卷)生物试题1.当人体血糖浓度偏高时,质膜中的某种葡萄糖载体4将葡萄糖转运至肝细胞内,血糖浓度偏低时则转运方叫相反。下列叙述止:确的是A.该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATPB.转运速率随血糖浓度升高不断增人C.转运方向不是山该载体决定的D.胰岛素促进葡萄糖运fli肝细胞【答案】C【解析】根据题干信息可知葡萄精的运输方向是从高浓度到低浓度且雷要载体蛋白,所以运输方式为易化扩散,易化扩散不需要消耗能量,A错误;因运输需要载体所以转运速率随血精浓度増大不断増大,但因载体数量有限又会达到最大速率,B错误;转运方向是由胞内外的葡萄精浓度决定,C正

2、确;胰岛素的作用是促进细胞摄取、利用和贮存葡萄精,D错误。【考点定位】物质运输和血糖调节【名师点晴】木题意在考查考生菽木概念理解、逻辑分析能力,具冇一定的难度。解答木题的关键是耍明确几种运输万式的比较,比如有载体的运输具有最人运输速率、运输方昀在运输方式上判断的作用等。2.某研究小组进行Y外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如K图所示。下列述正确的是A.为使马铃冀块茎提早发芽,可以外施脱落酸B.为延长马铃薯块茎的F.藏时间,讨以外施赤霉素C.外施赤霉素马铃薯块茎从开始发芽到大发芽率所耑的时间更短D.对照组马铃薯块茎屮赤霉素含景与脱落酸含景的比位,第5周时人于实验幵

3、始时【答案】1)【解析】根据图可见脱落酸具有抑制马铃薯块茎发芽的作用,A错误;延长马铃薯块茎的贮藏的同时需要抑制马铃薯的发芽,所以应外施脱落酸,B错误;据图可见外施赤霉素和不施激素组,马铃薯块茎从幵始发芽到最大发芽率所需的时间相同,C错误;第5周后对照组的发芽率升高,所以第5周后马铃薯块茎内赤霉素含量升高,脱落酸含量下降,D正确。【考点定位】棺物激素调节牛命活动【名师点晴】木题主要考查植物激素调节生命活动等知识点,意在考查考生基木概念理解、逻辑分析、阁形分析等能力。据阁分析可知经过一定时间后赤霉素有促进发芽的作用,脱落酸有抑制发芽的作用,W此推断发芽的过程是赤霉素和脱落酸在马铃薯块茎

4、内含量变化引起的。1.下列关于高等动物细胞增殖的叙述,错误的是A.有丝分裂前的间期和减数分裂前期,都进行1次染色质DNA的复制B.细胞周期的G2期己经形成了1对巾心体,在有丝分裂前期形成纺锤体C.染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂,中期II染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24D.荞在G2期某染色质的1个DNA分了•发生R段缺失,则该细胞有丝分裂产生的2个了•细胞均含冇该异常DNA【答案】D【解析】有丝分裂前的间期和减数分裂前期,DNA都Ng制一次,A正确;动物细胞在G:期已经能观察到1对十心体,前期彼此分离散发纺锤丝构成纺锤体,B正确:体细胞染色体数为24则减数第二次

5、分裂的中期染色体数为12条,DNA有24个,CK确;匕期0嫩已经S制好,一条染色质上有2个DNA分子,如果其上1个DNA分子发生什段缺失,则冇丝分裂形成的2个了细胞只冇一个细胞含有异常DNA,D错误。【考点定位】有丝分裂和减数分裂【名师点睹】本题主要考杏有丝分裂和减数分裂等知识点,意在考&考生基本概念理解、逻辑分析能力。本题难度稍小,主要是要求学生明确减数分裂和有丝分裂过程中染色体的行为变化以及有丝分裂的特点,此外还要结合生物的变异等知识去分析试题。2.下列关于无机盐和K他化含物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的景增加B.骨骼肌纤维内乳酸积累

6、过多,会引起细胞体积增大C.发生局部炎症反应吋的肿胀,是山于组织中的Na浓度增加所致D.将蛙神经纤维置P适宜的溶液后再适当增加溶液的KCI浓度,其静息电位绝对伉增大【答案】B【解析】摄入过多过咸食物后会导致细胞外、液浓度増大,进而导致水从细胞内更多的流向细胞外,A错误;细胞内乳酸积累过多导致细胞内浓度増大,进而导致细胞吸水使细胞体积增大,B正确;炎症反应引起的肿胀是组织'液中的水过多引起,组织中的W浓度増加反而会导致组织液中的水含量下降,C错误;细胞外的钾离子浓度増大会导致钾离子外流的量减少,导致静息电位绝对值下降,D错误。【考点定位】兴奋的传导、内环境稳态、无机盐作用【名师点晴】本

7、题主要考查兴奋的传导、内环境稳态、无机盐作用等知识点,意在考查考牛基木概念理解、逻辑分析能力。本题综合性比较强,涉及内环境、神经调节等知识的综合,在逻辑分析能力上耍求比较高。1.下列是表示蝉在夏季的年龄结构示意图(TK乙、內分别代表生殖前期、生殖期和生殖A期),其中正确的是A.B.C.I).【答案】八【解析】蝉基木上无生殖后期,C、D错误;蝉在地下生存多年在夏季羽化f只能生存一个夏季,所以在夏季吋,蝉种群屮生殖前期所占的比例人,A正确、B错误。【考点定位】

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