宏观经济gdp测定

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1、重庆科技学院学生实验报告课程名称宏观经济学实验项目名称GDP的测定开课学院法政与经贸学院实验日期2012年11月25日学生姓名姚婷学号2011443781专业班级国贸2011级3班指导教师雷蕾实验成绩一、实验目的和要求目的：1）加深对GDP概念的理解2）掌握宏观经济数据收集的来源和方法3）掌握不同组成部分和不同产业对GDP的贡献。4）掌握对GDP数据的分析方法5）学会进行横向和纵向数据比较要求：利用GDP指标对一个国家或地区的经济发展情况进行基本分析，要求每人提交一份实验报告。指定地区为成都。以一个地区或整个国家为研究对象，分析过去5-10年的GDP指标

2、，分析该地区或者我国经济发展的特点和主要推动因素，并且提出相应的建议。二、实验内容和原理实验内容： 1）收集我国或某地区10年来GDP相关数据2）对收集的数据进行分析3）根据分析结果讨论我国或某地区经济发展中的优势和存在的问题4）提交分析报告本实验的基本原理和方法：查阅中国国家统计局的相关数据，并按上述步骤进行分类分析。三、主要仪器设备计算机4四、实验操作方法和步骤（1）打开计算机；（2）打开实验的相关文件“实验一：GDP的测定”；（3）按照“实验一”的实验要求分析问题，并填写实验报告；（4）递交实验报告。五、实验预期结果：1）通过网上练习，使学生能根据

3、自己已经学习的有关GDP的统计方法，通过数据分析实际经济问题；2）掌握用数据来分析经济现象的基本方法。六、实验记录与处理（数据、图表、计算等）（一）在实验过程中，我们主要从以下几方面对成都近十年来宏观经济的发展进行分析：1、GDP总量和总量的变化2、人均GDP及其变化3、成都进出口总额4、第一、二、三产业对GDP的贡献及变化情况5、按照支出法，消费、投资、政府购买和进出口在GDP中所占的比重和变化6、成都宏观经济发展分析7、成都宏观经济发展的主要影响因素表一：成都地区近10年GDP变化情况及三大产业对GDP的影响：年份GDP支出法（亿元）人均GDP（元）

4、三大产业对GDP增长的贡献率（%）GDP总量增长率（%）第一产业第二产业第三产业20021663.211.54162274.5749.6645.6820031870.812.45124373.3658.5138.1320042185.716.84175217.8552.2340.00200523718.47352155.6051.1043.302006275016.03225004.8050.0045.2020073324.411.90265273.0050.7046.302008390112.10308555.7049.3045.0020094502.

5、615.40161654.5051.9043.602010550015.50485113.9057.6038.502011685412.50487556.550.642.9七、实验结果及分析说明：此部分的内容和格式各学院可根据实验课程和实验项目的具体需要，自行设计和确定相关内容和栏目，但表头格式应统一；对于设计性实验则只要求说明实验的目的要求、提出可供实验的基本条件和注意事项，实验方案和步骤的设置、仪器的安排等可由学生自己设计。4表二：(续表)消费、投资、政府购买和进出口在GDP中所占的比重和变化:年份消费、投资、政府采购、进出口在GDP中所占比重（%）

6、进出口总额（亿美元）消费投资政府采购进出口总额出口总额进口总额差额200246.0036.1615.052.783606.31949.31657292.3200346.4435.2815.862.424742.924922250.9241.1200445.1636.4916.212.135096.526612435.5225.5200543.6837.8615.892.576207.732562951.7304.3200641.6741.0315.112.198509.94382.34127.6254.7200739.8343.1514.472.5411

7、545.55933.25612.3320.9200837.7442.7414.105.4214219.17619.56599.51020200938.3142.5913.597.51176049689.47914.61774.8201035.5842.1613.388.8921737.312177.89559.52618.32001135.3243.5413.277.8725632.614306.911325.62981.3七、实验结果及分析（一）实验结果：从以上实验结果可以得知：成都GDP总量、人均GDP、均在快速稳步增长；在三大产业中，第二产业占GD

8、P较大比重，与其他省份相比，第三产业所占比重偏小；在消费、投资、政府购买和进出口