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时间：2018-10-17
《人教版角的初步认识ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、角的初步认识东门小学肖媛一、创设情境，导入新课你能从图中找出角吗？想一想这些角有什么共同点？新知这些物品中都有角边边顶点1、认识角及各部分名称顶点边边角：有1个顶点和2条边。判一判：1、下面的图形，哪个是角？在（）里画“”。（）（）（）（）（）√√√√√（）拿一张圆形纸片，用它折成大小不同的角。折一折２、比一比，感知角的大小角的大小与边的长短无关。想一想：角的大小与什么有关呢？角的两边叉开越大，角越大。角的两边叉开越小，角越小。小结：角的大小与两边的长短无关。角的大小与两边叉开的大小有关，两边叉开越大，角就越大，两边叉开越小，角就越小。从一个点起，用尺子向不同的方向
2、画两条笔直的线，就画成一个角。3、画角课堂小结1、今天我们学习了角的各部分的名称:3、学会用直尺画角(先画1个顶点再画2条边)一个顶点两条边角的大小与角的两边叉开的大小有关，叉开的角度越大，角就越大，叉开的角度越小，角就越小。顶点边边2、角的大小与两边的长短无关。
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