一个值得借鉴的历史经验

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1、一个值得借鉴的历史经验//-->——浅谈苏联在二、三十年代社会主义建设人才问题的理论和实践斯大林曾经说过：“人才，干部是世界上有宝贵的资本中最宝贵最有决定意义的资本。”⑴苏维埃俄国本世纪二、三十年代的政治、经济建设、有其成功经验，其中一条最重要的，就是高度重视建设人才，使其充分发挥作用，那么，具体说来，有哪些值得我们今天学习和借鉴的呢？我认为有如下几个方面：一、大胆任用旧知识分子，为社会主义建设服务。在十月革命中诞生的苏维埃俄国不仅是一个经济萧条，近于赤贫的国家，小农经济占绝对优势，工业好象零星的孤岛

2、淹灭在无数农户的汪洋大海中；而且文盲充斥，科技文化极为落后。据统计1920年苏俄百分之六十八的公民都是文盲。要在这样一个国家内使用权苏维埃政权臻于巩固，就必须“取得资本主义遗留下来的全部文化，用它来建设社会主义。必须取得全部科学、技术、知识、和艺术。没有这些，我们就不能建设共产主义社会的生活，而这些科学、技术、知识和艺术却在专家们手里，在他们的头脑里。”⑵因此，那时苏俄政府的一项迫切任务就是充分任用旧知识分子，为其政治、经济建设服务。然而，怎样对待旧知识分子，当时就有各种不同的态度。一是无政府主义者，

3、他们认为，旧知识分子不用枪杆子逼迫，不会为苏维埃社会主义工作的；二是谓的“左派共产主义者”，他们认为，旧知识分子比资产阶级更为反动、顽固，主张把收入四千卢布的专家统统枪毙，不用他们同样可以建设共产主义的生活。针对这两种态度，列宁进行了严肃的批评。他认为这是不开化的中非居民心理。⑶对专家实行暴力，汩不以解决问题，而且是愚蠢之至。再者，列宁认为：“发展生产力这一任务要求迅速、广泛地和全面性地利用资本主义遗留给我们的科学技术专家。”⑷他还高瞻远瞩地指出：在政治上建立起来的无产阶级政权，“唯有掌握了文明技术，

4、先进的、进步的资本主义的全部经验，使用一切有这种经验的人，才能保得住。”⑸在组织上，必须有计划地吸收各种专家去“担任地方的特别是中央的负责工作。”⑹在经济上，如果把这些知识分子排斥在外，“不把俄国放到另一种比先前更高的技术基础上就根本谈不上恢复国民经济和共产主义。”⑺实际就等于取消社会主义建设，因此，“只有利用资本主义遗留下来的科学技术专家，只有把剥削阶级积累的全部经验和知识，用广大劳动群众的主动性、毅力和工作结合起来才能架设起从资本主义通往社会主义的桥梁。”⑻//-->由于列宁、斯大林领导的苏联政府

5、对旧知识分子采取了正确的政策，大批旧知识分子汉踊跃投身社会主义建设，为苏联国民经济与科学文化事业的发展作出了贡献！二、高度重视人才，提高他们的社会地位。对于具有真才实学、精通业务的建设人才，当时苏联领导人目光睿智、高瞻远瞩，一再反复强调要尊重他们。列宁指出，改革国家的关键是人才，他曾经要求党、政和工会的有机关都要尊重为我们服务的知识分子，要象“爱护眼珠那样爱护一切真诚工作精通和热爱本行的专家。”⑼斯大林也讲过：“如果我们想要顺利地消灭十分缺乏人才的现象，使我国得到足够数量的能够推进技术和运用技术学的干

6、部，我们首先就应当学会重视人才，重视干部，重视每一个有益于我们共同事业的工。”⑽列宁、斯大林不仅是这样一再强调重视、尊重人才，而且从各方面采取措施对他们给以关怀、照顾，切切实实改善他们的生活、工作、科研条件。首先是“使他们在社会主义社会度下，比资本主义度下生活得更好。”⑾为此，在1920年，苏俄成立了改善科学家生活委员会，国家每年发给他们高额薪金。在苏俄最困难时期，1920年年底就有将近五千名科学家享受了高额的科学院口粮。斯大林还给那些斯达汉诺夫工进行工资提升，使他们的工资比一般工人高数倍或数十倍。其

7、次，“使他们有比资本主义度下更好的工作条件。”⑿那就是尽可能地提供他们的实验场及器材，以创造条件使许多专家学者、科技人员指导参加社会主义经济建设。被列宁称为“第二党纲”的《全俄电气化计划》，就是以列宁直接领导下，吸收全国二百多名专家和科学技术人员参加订的。在斯大林领导期间，也聘请了全国许多著名的科学家和各部门的专家参加定五年计划这项伟大的工作。再者，苏联政府十分重视知识分子的劳动，对于重大的科学研究和创造发明都给予全力支持，从财政上保证其发展，对工作卓有成效的“可以授予勋章，发给奖金。”例如1921年

8、遵照列宁的建议，人民委员会通过了一项《关于保证伊·彼·巴甫洛夫院士及其合的科学研究事业》的专门决定.1922年,当列宁得知此项工作取得巨大成就时,便向最高国民经济委员会建议：“一、立即从财政方面保证这项工作继续发展。二、消除并在今后不断地消除阻碍这些工作发展的一切障碍。三、授予这批工程师以劳动红旗勋章和大量的奖金。”苏联伟大的作家高尔基，写出了大量的优秀作品，就被授予“列宁勋章”并且被斯大林尊称为“人类灵魂的工程师”。//-->此外，苏联重视人才，还表现