“国税分局管理计划”财政工作计划

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的“国税分局管理计划”财政工作计划  今年以来我们强化税收分析预测,夯实收入目标;强化税收管理,提升税收管理科技含量;规范税收执法,提高税收执法水平;加强干部队伍素质建设,提高工作效率,提升纳税服务质量;加强内部行政管理,完善监督制约机制;加强党风廉政建设,取得了很好的效果。20**年我们要在今年工作的基础上结合分局特色,深入贯彻落实科学发展观,及早动手谋划出了20**年税收工作重点、方法,积极探索税收工作突破点和新的亮点。 

2、 一、进一步完善绩效考核管理机制,落实行政问责制度,实现政务管理的精细化、规范化  1、狠抓级效考核,明确岗位责任,客观评价干部工作业绩。总结近年来绩效考核工作经验,进一步科学合理地设置工作岗位,以行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效为目标,把绩效考核与各项目标、任务的每一个环节科学、合理地结合起来。并把行政问责贯穿到绩效考核每一项内容的始终。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在

3、各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  2、注重干部职业操守教育,增强干部爱岗敬业精神干部教育不仅仅是简单地政治业务学习,更重要地是道德品质、素质修养和良好地工作学习生活习惯的培养教育,俗话说习惯成自然,良好的习惯通过强迫、适应、到自然形成,就会融入到人的秉性中去,成为性格中的一部分,将会使之终身收益。反之依然,坏的习惯一旦养成,就会是江山易改,秉性难移,将会使之受害终身。20**年我们在按照市、区干部教育培训规划”和干部培训考试实施方案搞好干部政治业务学习之外,将紧紧围绕提高个人道德品质、素质修养和良好地工作学习生活

4、习惯的培养教育这一主线,下大力气,抓好职业操守和爱岗敬业精神培养。一是分局领导要高度重视干部培育日常化、经常化、制度化。  二是明确干部培育内容,要制定出具体的内容,包括中国古代文化典籍、古今中外人物传记、伦理修养、先进事迹等。三是领导率先垂范、身体力行,以自身的言传身教来营造良好的环境,引领风气,移风易俗。四是采取科学的方法,正确引导,鼓励鞭策,宣传说教,考核奖励等,分局要将此项工作作为干部教育的重要内容纳入绩效管理,实施全程考核。3、继续抓好干部学历教育。以创建学习型组织为目标,鼓励和支持干部通过在岗深造的形式进行学历层

5、次提高的教育和培训。大力倡导干部参加注册税务师、注册会计师、律师、计算机等级等资格考试,要至少有1名税干报名参加三师考试。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  4、加强信息宣传工作,强化新闻宣传报导,加大宣传工作力度。针对今年信息宣传工作滞后,信息报道缺乏主动性,没有把工作亮点及时推介出去,致使分局很多具有特色的工作不被上级领导和兄弟单位

6、所了解,从而使轰轰烈烈辛辛苦苦的一年,变得默默无闻,埋没了干部的辛劳。为此分局将要成立新闻宣传小组,由专人负责,定岗定责,制定奖惩措施,落实约稿制度。要求干部每月至少写一篇信息稿件。力争明年上报省级以上宣传稿件4篇,市级宣传稿件6篇,《**税务》上发表24篇。采取有效措施,调动干部的写作积极性和主动性,及时宣传报道我们的税收工作要点、创新点、亮点。5、深化基层建设和国税文化建设工作,在我分局基层建设和国税文化建设工作取得显著成效的基础上,挖掘新内容,开创新思路,开辟新途径,使基层建设和国税文化建设更上一层楼。结合大**地域、

7、人文特点,把**国税文化的理念、核心价值观融入其中,并以心得形式展示出来,形成了独特的文化特点,让干部和广大纳税人时时处处都能受到**国税文化的熏陶,使干部形成统一的具有竞争力的核心价值观,力争成功申报20**年省级青年文明号,实现一局一品,一人一品的管理目标。二、明确思路,突出重点,加强税源分析和重点税源监控,确保税收收入逐年大幅度增长围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导

8、的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  1、税源管理是税收管理的基础,是科学化、精细化管理的必然要求,是保证税收收入稳定增长的重要手段,是营造公平税收环境的客观需要。因此加强税源管理对提高征管水平影响深远,我们要具有超前意识从长远规划税源管理的思路和措施。一是要依托信息化手段最大限度地获取真

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