提高全民科学素质推动科技馆可持续发展

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1、提高全民科学素质推动科技馆可持续发展刘丽敏河北省科学技术馆050011摘要《全国科学素质行动计划纲要》(2006-2010-2020)中,明确指出“提高公民科学素质,对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展,对于提高国家自主创新能力、建设创新型国家、实现经济社会全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会,都具有十分重要的意义”。科技馆作为科普教育的主要阵地,就应以落实《纲要》提高全民科学素质为目的,通过科学知识的传播和普及,帮助人民群众了解并掌握科学知识和科学方法,激发科学兴趣,在寓教

2、于乐中逐步提升自身科学文化素质,推动科技馆可持续发展。关键词科学素质科技馆科普教育仓ij新研究一、人才队伍建设科技馆是科普宣传教育机构,是公益性事业单位,需要一批懂技术,会管理的专业技术和管理人才。我国的科技馆事业起步较晚,国家教育系统没有科技馆专业,现有人民均未受到科技馆专业的专职教育培训,要提升这些人员的素质和业务水平,就要向国外科技馆学习借鉴,向国内同行学习交流,要在实践中不断探索积累工作经验;除展厅业务部门外,其它如办公室、人事等部门的人员除做好自己木职专业外,也要进一步学习科技馆专业方面的知识,以

3、便更好地与木职工作相结合,做好管理和服务工作。随着社会的发展和进步,科技馆的各类专业人员要与时俱进地学习,充实自己的业务知识,提升业务水平,使之适应科技馆事业可持续以展的时代要求。同时,科技馆业界系统要不断完善和规范科技馆各类专业人才成长的激励机制,鼓励和培养高、中、低不同层次的专业人才,使之在不同的专业技术岗位上各司其职,各尽其责,同时领导也应做到知人善任,重学历似不唯学历,抓好科技馆人才队伍建设,促进科技馆事业持续兴旺发展。二、展览教育功能科技馆是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构,主要通过常设展

4、览和临吋展览,以参与、体验、互动性的展品及辅助性的展示手段,激发公众的科学兴趣,达到逐步提高公民科学文化素质的0的,因此,应充分利用展览资源向公众展示科学技术的基本原理、自然科学的成因现象、高新技术的发展趋势等,从而达到科学知识的传播、科学精神的弘扬,使公众在参与过程中掌握科学方法,了解科学知识,进而提升公众科学文化素质。如“磁悬浮地月演示仪”的展项,从地球自然运行规律,讲述日食、月食形成的原因,使公众在了解这些现象的冋吋,增强了对自然科学方面知识的进一步探索和兴趣。科技馆是科普教育的主阵地,是公众树立科学

5、思想,培养科学精神,了解科学知识,掌握科学方法,提升自身科学素质的重要场所。展览教育功能应充分利用展品,针对不同观众进行分门别类的奋侧重点的讲解,在讲述科学原理和现象时,力求做到深入浅出,语言生动,旁引佐证,使观众冇身临其境的感受,从而达到展览教育的预期最佳效果。三、展品创新研宄随着我国科学技术的飞速发展,科技馆的展项应适应客观形势发展的需要,满足社会不同层次人群的需求,并根据自身特点,进行研发,推陈出新,使所研发展项永远对观众探索科学知识有吸引力,使之成为推动科技馆可持续发展的动力之一。在展品创新研究和制

6、作上,应从科学性、趣味性、专业性上下功能,不刻求高大全,一件展品能展示一项科学原理即可,要紧跟我国科技发展的步伐,不断创新研发展品,加大对现代高新科技成果的展示。针对青少年人群,要注重在基础科学知识方面展品的研发,使展品在传播科学知识的同时,更能激发青少年探索科学未来的欲望。四、拓展服务对象科技馆始终体现的是以人为本的思想理念,一切工作都围绕普及科学知识,服务观众来进行。可组织科普临吋展览;利用科普人篷车下基层、科学小讲堂进校园、科普主题巡冋展、免费科普讲座,邀请特殊群体参观科技馆等众多公益活动,诸多活动极

7、大地提升了广大观众的科学文化素质,为构建社会主义和谐社会做出科普工作者应的贡献,但也存在一些问题和不足:科技馆作为科普教育基地大多座落在省会城市,服务半径有限,我国地域了阔,广大农村、偏远山区还未沐浴到科普知识的春风,要想提高整体素质,必须共同提高,因此,要将科普活动延展到各地各行业的每个人。科普活动进农村。广大科普工作者利用自身优势,将科普知识利用展板,讲座,演示、小品、快板等易于接受,感兴趣方式传授给农民朋友,使农民朋友从内心感受到知识的魅力与作用。根据山区学校点多面广距科技馆路途遥远的情况,联合各地科

8、技馆利用科普大篷车、流动科技馆等奋利资源举行科普巡展活动,面向边远贫闲地区学校学生开展科学体验教育活动,把科普资源送进基层学校,给他们送上精祌食粮,使边远贫困地区青少年有机会参与科技活动,动手体验科学,学习科学,快乐地成长,圆山区孩子们的科技梦。我国现在还有一部分特殊群体,如残疾、孤儿、空窠老人、失独等人群。可定期或不定期邀请他们来参观科技馆或将小实验,小讲堂、展览、讲座送到他们身边,让他们在科技的殿堂里感受科学

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