苏教版四年级语文下册期末总复习资料

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1、苏教版四年级语文下册期末总复习资料二街中心小学吴利东归类练习一、词语百宝箱1.按要求选择成语填在横线上。舍生忘死   鞠躬尽瘁   没精打采   盛气凌人   横行霸道 崇山峻岭   飞瀑流泉   诗情画意   救死扶伤   当机立断临危不惧   同舟共济   明察秋毫   顶天立地   彬彬有礼描写人物神态的:                                                    描写自然景物的:                                      

2、              描写人物行动的:                                                    描写精神品质的:                                                    二、句型大练兵1.描写夏天景色的诗句。(1)                            ,                            。(2)                            ,         

3、                   。2.小红想在书房的墙上贴上一条名人名言,请你帮她选条合适的。3.按要求改写下面的句子。(1)她的脸红了。  改成比喻句:                                                      (2)星星布满了天空。21 改成拟人句:                                                        (3)这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。 改成反问句:         

4、                                                      三、智力大冲浪1. 找出下列句子中的错别字,将正确的填写在括号里。(1)突然雷声大作,先是漂下几滴雨点,接着大雨如柱。 (           )(2)人们再这从天而降的巨大水帘面前,留连忘反。     (           )(3)贾岛骑在毛驴上比比划划,竞然闯进议仗队中。     (           )(4)演员唱得精采时,全场就会暴发出一阵喝彩声。     (           )2.

5、对对联。(1)读书破万卷——————————(                    )(2)有意栽花花不发————————(                    )(3)画虎画皮难画骨————————(                    )(4)明枪易躲———————————(                    )(5)满招损————————————(                    )(6)路遥知马力——————————(                    )21(7)聪明一世——

6、—————————(                    )(8)若要人不知——————————(                    )四、课文大回顾1.在本册语文课本中,我们认识了许多个性鲜明的人物。请用一句话概括介绍下列人物,要求每条不少于15字。可任选两位。例:刘备思贤若渴,三顾茅庐,请诸葛亮出山辅助自己实现统一中国的大业。祁黄羊  公仪休  刘备  竺可桢   宋庆龄   叶欣   曼德拉  格罗培斯   黄河上的艄公2.请把你本学期读过的名著的题目、作者和你印象最深的一位主人公填入下表。名

7、著题目作者你印象最深的一位主人公五、阅读竞技台怎样才会有好记性一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢?那就是:一要勤奋锻炼,二要讲究记忆方法。著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久,坚持不懈,他的记忆力就变得非常好。他(     )精通文学、历史、哲学,(     )有广博的自然科学知识,还熟练掌握了五种外语。要增强记忆力,(     )勤奋锻炼,(     )要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话,要求接线员在两个月

8、内背熟这上千个电话号码。(     )单靠勤奋刻苦,只是一遍遍地从头到尾地读、背,不讲究方法,(     )很难完成任务。可是,接线员利用谐音、推算、归类等方法,仅用一个月就完成了任务。可见,靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。1.在括号内填上合适的关联词语。211.  写出近、反义词。       近义词(        )                  近义词(        )勤奋 {           

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