花水湾欧香美域工程施工组织设计毕业论文.doc

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1、西南交通大学成人教育学院专升本毕业设计(论文)花水湾欧香美域工程施工组织设计毕业论文目录摘要3Abstract4第1章工程概况11.1工程简介11.2工程概况11.3现场情况1第2章施工管理组织规划22.1施工管理目标22.1.1工期目标22.1.2质量目标22.1.3安全生产目标22.1.4文明施工目标22.2总承包管理组织机构及职能22.2.1管理组织机构22.2.2各机构职能32.2.3项目部主要管理人员职责42.3分包管理52.3.1强化总承包管理52.3.2进度计划管理62.3.3质量管理667西南交通大学成人教育学院专升本毕业设计(论文)2.3.4安全管理62.3.5

2、劳动力的管理62.3.6技术管理72.3.7考核制度7第3章施工部署与准备83.1施工段划分83.2劳动力部署83.3现场生产部署93.3.1临时用水93.3.2临时用电93.3.3临时道路103.3.4生产、生活临时设施103.4现场平面布置10第4章主要分部工程施工方法114.1测量、放线114.1.1施工测量114.1.2误差依据114.1.3沉降观测114.2土方工程124.2.1基坑支护124.2.2挖土机械选择124.2.3土方开挖与回填144.2.4质量标准144.3模板工程154.3.1模板选用154.3.2模板安装与拆除164.3.3模板堆放与施工安全措施174

3、.3.4质量标准1867西南交通大学成人教育学院专升本毕业设计(论文)4.4钢筋工程204.4.1钢筋进场检验及验收204.4.2钢筋的加工与运输204.4.3钢筋的下料连接214.4.4质量标准244.4.5安全措施274.4.6成品保护284.5混凝土工程284.5.1混凝土供应284.5.2混凝土浇筑与振捣294.5.3混凝土养护314.4.5质量标准324.6砌筑工程334.6.1施工准备334.6.2砌体施工334.6.3质量标准344.7脚手架工程344.7.1脚手架搭设344.7.2脚手架验收与安全事项354.7.3脚手架拆除354.8机电预留预埋364.8.1预留

4、孔洞364.8.2电气钢管预埋364.9屋面工程364.10防水工程374.10.1地下室防水施工374.10.2屋面防水施工374.10.3卫生间防水施工3867西南交通大学成人教育学院专升本毕业设计(论文)4.11装饰工程384.11.1主要工作内容及交叉工序处理384.11.2主要分部工程工艺流程39第5章进度管理规划405.1进度计划编制405.1.1总进度计划405.1.2标准层进度计划405.1.3进度控制点405.2影响本工程进度的因素分析及对策415.2.1影响本工程进度的主要因素分析415.2.2影响进度因素的对策415.3进度偏差的调整415.4进度计划的实施

5、425.4.1技术措施425.4.2经济措施425.4.3组织措施42第6章质量管理规划446.1质量管理目标446.2质量管理体系446.3工程质量的控制446.3.1施工准备阶段446.3.2施工阶段456.3.3物资采购516.3.4经济保证516.3.5质量的持续改进51第7章施工安全管理537.1安全管理目标537.2安全管理方针5367西南交通大学成人教育学院专升本毕业设计(论文)7.3安全保证体系537.4安全管理措施547.4.1技术措施547.4.2管理措施547.5安全防护重点557.5.1脚手架搭设与拆除557.5.2孔洞防护567.5.3高处作业安全防护5

6、67.5.4现场用电安全防护56第8章成本管理规划588.1成本管理流程588.2加强成本管理的措施598.2.1组织措施598.2.2经济措施608.2.3技术措施60第9章冬雨季施工与文明施工619.1冬期施工619.1.1组织措施619.1.2技术措施619.1.3技术、质量、安全管理629.2雨期施工639.2.1混凝土工程639.2.2钢筋工程639.2.3安装工程639.2.4其他649.3现场文明施工649.3.1环境保护649.3.2扰民协调措施6567西南交通大学成人教育学院专升本毕业设计(论文)9.3.3现场管理65结论66致谢67参考文献68附录1拟投入的主

7、要施工机械设备表附录2劳动力投入计划附录3施工进度横道图附录4平面布置图及水电图附录5临时用地表67西南交通大学成人教育学院专升本毕业设计(论文)第1章工程概况1.1工程简介本工程为住宅，由两栋多层、两栋小高层和一个门卫室组成，建筑面积为13432.00㎡，其中架空车库面积为822.22㎡，地上面积12609.78㎡。1#建筑为地上9层，地下1层，建筑高度为：27.6m；2#建筑为地上8层，建筑高度为：26.7m；3#建筑为地上五层，建筑高度为：15.8m；4#建筑为地上五层，建