拓展训练项目大全——七巧板任务说明及分享要点

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1、团队拓展训练项目——七巧板项目规则:1、把所有学员分成7个组或7的倍数组,每7组为一大组,1-6组间隔1.5米组成一个正五边形。7组占据五边形的中心。其他大组相同。2、每组按照自己的任务书完成任务,每个大组得分超过1000分,视为成功。3、任务过程中学员不能移动自己的位置。4、将七巧板分发给各组。(每组得到5套七巧板中的随机5块)5、将任务书及图一至图七按顺序分发给一至七小组。6、项目时间为:40分钟。附:七巧板任务书:一组任务书你们组的任务是:1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。2、用同种

2、颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。二组任务书你们组的任务是:1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。2、用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。三组任务书你们组的任务是:1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。2、用同种颜色的图

3、形组成图七,完成后将得到20分。3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。四组任务书你们组的任务是:1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。2、用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。五组任务书你们组的任务是:1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。2、用同种颜色的图形组成图

4、七,完成后将得到20分。3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。六组任务书你们组的任务是:1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。2、用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。七组任务书你们组的任务是:1、领导团队在规定时间内完成任务,达到1000分的目标。2、指挥其他各组成员,用所有的35块图形组成5

5、个正方形,每个正方形必须由同种颜色的7块图形组成。每完成一个正方形,你将得到20分,组成正方形的那个组将得到40分。3、支持其他各组成员,在规定时间内得到更多的分数,其他各组总分的10%将作为你的加分奖励这个活动表面看起来是小孩子玩的东西,游戏规则也不复杂,但是总计4个队却没有1个队过关:按照要求分成6个组围成一个圈,里边再有1组,共计7组,每组发一个任务书、一张拼图、5张七巧板,共计是35块七巧板,每组的任务就是按照各自的任务书要求在固定的时间内完成不同的拼图要求。共计是1046分,7个组共计达到1000分才算赢。但是每

6、个组只有5块板怎么才能完成7块板的拼图要求呢?具体活动内容我就不一一阐述,总而言之是乱,甚至出现了互相抢板的现象。错误其实主要出在第7组上,因为所有的任务书、七巧板、拼图都是7组下发的,其根本就没有仔细看内容,其实1、3、5组内容和要求是一样的,2、4、6组的内容和要求是一样的,第七组的根本任务是“领导各组完成……”,但是7组在整个活动中就做了成各种颜色、各种形状的七巧板的传递者。正确做法是其先查看各组的任务书,然后统一把七巧板收集起来给1组、2组完成拼图,只要1组完成,然后不变的传递给3组,3组再不变的传递给5组就都完成

7、任务了,2组也是如此,只有这样才能合计达到1000分以上。因此说作为中枢神经的7组没有起到领导的作用、没有和各组进行充分的沟通、没有合理的分配任务,造成了大家只关注了个人小团队的利益,不顾惜集体大团队的利益,从而造成了整体的失败。这个活动训练的同样是沟通、协作,还有就是领导力。没有沟通协作,大家各自为政,只顾个人利益,不顾集体利益,不顾全大局,早晚也会失败。领导者应当思考如何发挥自己的中枢神经的作用,不能只是站在自己部门的小圈子搞本位主义,一定要站在一定的高度看问题,为部门员工与员工之间,部门与其它部门之间的沟通协作、铺路

8、搭桥,从而实现公司的整体目标规划七巧板—经典沙盘模拟类项目每位培训师,一定都有这样的感受,就是带不同类型的团队,所体验项目的过程和讨论分享提升的层面一定大有不同,可以说是千姿百态。当然,我们可以按照我们对于项目的深刻理解来方向性引导学员们朝着既定的项目目标和培训教育的目的行进,也可以主持成一个开放的自由

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