邓先生墓表罗有高阅读答案翻译译文_0

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1、邓先生墓表罗有高阅读答案翻译译文　　邓先生墓表罗有高阅读答案翻译译文　　（清）罗有高　　先生讳元昌，氏曰邓，字慕濂，不知其先何族之别也。祖父居赣州府城，为赣人云。先生弱冠，负志气，思以文章自名，为制艺有师法，诸老先生咸逊避，以为能。年十七，得宋五子书读之，涕泗被面下，曰：“嗟夫！吾乃今日知为人之道也。出入禽门①邓先生墓表罗有高阅读答案翻译译文　　邓先生墓表罗有高阅读答案翻译译文　　（清）罗有高　　先生讳元昌，氏曰邓，字慕濂，不知其先何族之别也。祖父居赣州府城，为赣人云。先生弱冠，负志气，思以文章自名，为制艺有师

2、法，诸老先生咸逊避，以为能。年十七，得宋五子书读之，涕泗被面下，曰：“嗟夫！吾乃今日知为人之道也。出入禽门①，忍不自返，何哉？”自是澄心默坐以观理；饬言动、严视听以劘习；博考图籍，约之程朱之遗书，以崇其知；端本于闺门，敦行孝弟睦姻任恤之行以求仁。确然沛然，不沮于俗，不疑于心，淡泊和平，以此自终。　　　赣在万山中，文明所被者微矣。宋周濂溪先生过化赣南，未闻从游之士有赣人焉。明阳明王先生讲学章门，而雩始有何黄袁管四先生出。近百年来，高风寥邈矣。而先主独奋发于陈编蠹简之中，成之以勇迈不回之气，佐之以坚苦廉毅之操，内外

3、完朴，挺为伟人。　　　初，雩都宋昌图以通家子谒先生，先生器之，馆之于家。昕夕论学，为日程疏记言动相交摘。一日，昌图读朱子《大学》或问首章，先生适过窗外，驻听之，不觉泪下而拜，感动不能起。谓昌图曰：“子勉之，毋蹈吾所悔，永为朱子罪人，偷息天地也。”盖先生为学诚切，日见其不足，且又以为身欲至之，亦愿人之同至之也；身既未至之，而尤愿人之先至之，而己得步其后也。故其友教人世挚，无智愚贤否老耄，苟近之，诱之即惟恐不力。有田在城南，先生尝以秋熟视获，挟朱子《小学》书，坐城隅，见贫人子累累拾秉穗甚众。先生招之曰：“来，汝毋然

4、，吾教汝读书，吾自量谷与汝归。”群儿欢，争昵就先生。先生始则使识字，即使讽章句，以俚语晓譬之。卒获，群儿号，以为先生且归也。夫先生与人之量则宏矣，而未尝杂以意气；孜孜为善，而未尝有干慕名誉之思；自甘朴学，而耻垂空文以眩世。盖庶几乎知至至之者乎？　　　先生以乾隆三十年闰四月四日卒，昌图以有高夙尝被先生之教，以墓道之文属。有高闻命恐惧，不知所以为辞。屏气定息，思先生为学大旨，粗有明于心者，谨诠次之，以表于阡。后之君子，将必有兴感于斯文者。　　（选自清代罗有高《尊居士集》，有删改）　　【注】①禽门：禽兽之门。此指非理

5、学礼义范围。《荀子劝学》：“小人之学也，以为禽犊。”　　8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）　　A．涕泗被面下被：覆盖　　B．约之程朱之遗书，以崇其知崇：增长　　C．为日程疏记言动相交摘摘：指摘　　D．即使讽章句，以俚语晓譬之讽：委婉地劝告　　9.下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是（）　　A．佐之以坚苦廉毅之操汉亦留之以相当　　B．先生始则使识字于其身也，则耻师焉　　C．盖庶几乎知至至之者乎盖将自其变者而观之　　D．不知所以为辞所以游目骋怀　　10.把第I卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语

6、。（8分）　　（1）故其友教人世挚，无智愚贤否老耄，苟近之，诱之即惟恐不力。（4分）　　（2）孜孜为善，而未尝有干慕名誉之思；自甘朴学，而耻垂空文以眩世。（4分）　　11.第I卷文言文中，邓先生为学与为人有何特点？请简要概括。（5分）　　邓先生墓表罗有高阅读答案翻译译文　　8、D(讽：抑扬顿挫地诵读)　　9、D(以：翻译为“用”，介词；翻译为“来”，表目的，连词。则：翻译为“就”，表顺接，连词；翻译为“却”，表转折，连词。盖：推测语气，翻译为“大概”，副词；假设关系，翻译为“如果，假如”，连词。所以：都翻译为“

7、用来……”)　　10、（1）所以他帮助教育别人也很诚恳，不论是聪明、愚笨、贤明、丑恶、老人，如果靠近他，他诱导教育没有不尽力的。（“友”“无”各1分，大意2分）　　（2）（先生）努力做善事，不曾有追求名誉的想法；以研究质朴之学为乐，把写下空洞的文章来向世人炫耀当做可耻的事情。（“干”“耻”各1分，大意2分）　　11、为学诚切；品行端正，敦行仁爱；教人诚挚；气量宽宏绝无意气；孜孜为善淡泊名利。（每点1分，意思相近即可）　　邓先生墓表罗有高阅读答案翻译译文　　先生名元昌，姓邓，字慕濂，不知道他的祖先是哪一个家族的分

8、支。他的祖父在赣州府安家，就成为赣州人了。邓先生成年之前就立下壮志，想凭借文章求得名声，写八股文章能够师承效法老先生。那些老先生都称赞（邓元昌）很有才能。他十七岁时，获得了宋代五位著名理学家的书，读后被感动得涕泪满面，他说：“唉！我现在才懂得做人的道理啊。我每天进出各种情欲之门，沉迷其中而不回头，为什么呢？”从此心境澄净而安静地坐着思考人生道理，谨言慎行，严格规定自己的所看所听的内容来