乡镇林业局产业办年度工作总结

《乡镇林业局产业办年度工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的乡镇林业局产业办年度工作总结　　XX年我县林业产业工作，在上级主管部门及局领导的带领下，在各乡镇的大力配合下，基本完成了全年林业产业工作任务，林业一、二、三产业协调发展，实现林业总产值亿元，同比增长%，一产亿元，二产亿元，三产亿元。农民人均林业收入2461元。现简要汇报如下：　　一、林业产业发展情况　　（一）第一产业　　新建木竹原料林万亩，特色经济林3000亩，竹林丰产经营5000亩。林下黄柏种植300亩，林下山葵种植XX亩，林下中茶1500亩。林下养鸡出栏58万只，牛出栏

2、7000只。　　（二）第二产业　　和神竹木地板加工生产线基本建成；蓝天竹业有限公司120万平方米的重竹地板生产线也开工建设；XX年3月与广乐食品有限公司初步达成共识，其竹笋加工项目进入企业选址阶段；完成了《xx县竹产业加工园规划》。　　人造板产量万立方米，竹笋加工210吨，森林蔬菜加工490吨。　　（三）第三产业　　（1）森林旅游大65万人次。　　（2）森林生态旅游发展围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真

3、贯彻实施和修改的　　依托二郎山国家森林公园大力发展的森林旅游观光业。走一条林业产业与生态旅游相结合的发展道路。森林生态旅游已经成为xx县县域经济中的一项支柱产业，目前正重点打造二郎山国家森林公园，将二郎山国家森林公园建设成为aaaa级旅游区。本年完成了二郎山国家森林公园灾后恢复重建项目，喇叭河风景区基础设施建设及景点打造初步完成。　　（3）森林人家申报　　根据雅林发[XX]126号文件，完成了10家“森林人家”的申报认定工作。　　（四）林区公路建设：80公里，辐射木竹林面积5万亩。　　二、林业产业化经营存在问题?　　（一）林业产业化总体水平较低，竞争力不强。由于我县林业产业

4、发展起步较晚，规模较小，优势产业还未全面形成。一是林业产业粗放经营现象普遍存在，“低、小、散”状况明显，集约化水平较低，总体效益不高。林业产业结构不合理，缺乏统一规划，产业发展随着市场供求变化波动较大，优势产业少，产业链不长，产业竞争力不强。二是林业缺乏龙头企业、林产品市场化程度不高。林产品商品化率较低，产地市场不完善，市场辐射能力弱，品牌建设管理落后。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的

5、　　（二）边远山区的农村基础设施差制约了林业产业的发展。林业种植主要以荒山荒坡和中台土以上的坡耕地为主，这些地方往往耕作条件差，农业基础设施缺乏，道路难行，增大了栽植难度，影响了后期管理和产品的运出，导致成本上升，制约了林业产业的发展。?　　（三）农户普遍缺乏栽植管理技术。农户对林业产品品种的选择、嫁接、病虫防治、修枝整形等方面的技术缺乏，导致其栽植的树苗成活率低，保存率低、挂果率低、产出效率低，一定程度上影响了农民栽植的积极性。?　　（四）资金投入不足。林业产业具有较强的特殊性，存在风险大、周期长、见效慢的特点。苗木费、管护费等前期投入较大，而产出效益需较长时间。目前林业

6、项目补助标准低，与业主农户实施投入的资金差别大。?　　三、XX年工作打算和建议?　　（一）重点发展林下经济。林下经济发展前景广阔，潜力巨大，应将其作为一个新兴产业放在突出位置，倾注人力、物力、财力，逐步把林下经济培育成为带动县域经济发展和农民增收的新的增长点。政府要完善产业发展机制，对发展林下经济的业主、农户、公司应给予一定资金补贴或奖励，采取“向上争取一点，财政补助一点，业主农民自筹为主”的办法，以吸引更多的业主投入到林下产业发展中来。同时，通过业主建基地、基地联农户，组建专业合作社、发展家庭农场等模式，不断扩大林下产业的发展规模。　　（二）加大招商引资和项目争取工作。围

7、绕竹木产业以及森林蔬菜加工产业，争取引进发展1-2个市级龙头企业。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　（三）加强技术培训，强化科技支撑。政府职能部门和乡镇人民政府要采取各种方式，对农户进行林下栽植、管护、防虫治病等技术进行培训，提高农户对种植过程的技术管理水平，通过科学管理，提高产出效益，增强农户发展信心。围绕学校工作全局坚持