乡镇政府信息公开年度报告编制工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的乡镇政府信息公开年度报告编制工作总结　　按照《中华人民共和国政府信息公开条例》、市政府公开办《关于做好XX年政府信息公开年度报告编制工作的通知》(﹝XX﹞1号)、《XX县政务公开领导小组办公室关于做好XX年度政府信息公开工作年度报告编制工作的通知》(蒲政办﹝XX﹞1号)文件精神，大塘镇对XX年度政府信息公开工作进行报告。报告内容为我镇从XX年1月1日起到12月31日政府主动公开的信息情况、依申请公开政府

2、信息情况、载体建设情况、行政复议情况、行政诉讼情况、人员几个建设和保障经费情况以及政府信息公开的存在的主要问题和改进措施等。　　一、概述　　今年以来，我镇政府信息公开工作形成以党政办为中心，各村(社区)以及镇政府各办公室为一体的宣传网络。镇上成立了以镇长殷仕良同志为组长，纪委书记陶勇同志任副组长，各办公室主任为成员的信息工作领导小组，加强了组织领导。　　二、主动公开政府信息情况　　(一)公开内容围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积

3、极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　全年主动公开政府信息数15491条(其中镇上6109条)。其中概况信息23条，占主动公开信息总数%;计划总结信息数量28条，占主动公开信息总数%;工作动态信息5638条，占主动公开信息%;人事信息11条，占主动公开信息总数%;财政信息124条，占主动公开信息%，其他信息709条，占主动公开信息%;各村(社区)共公开各类公开资料8673条，占主动公开信息总数的%。　　(二)公开形式　　由于

4、基础条件限制，我镇信息公开内容主要通过以下几种方式进行。一是通过单位网站，从单位网站上公开的政府信息主要有工作信息和我镇子网站其他内容，网页向群众公开，及时发布政府的工作动态及政府文件和宣传资料。通过网站共公开信息6109条。二是通过公开栏，全镇共设置公开栏15个，通过公开栏向群众公开一些涉农政策，以及一些款项公示。例如将粮食直补款项和能繁母猪补助款进行公示，通过公开栏共公开信息4123条。　　三、依申请公开政府信息情况　　我镇开通了与群众互动平台，群众可以通过三种渠道与政府进行信息互动，一是通过向我镇

5、流动服务队队员提出自己的建议和意见;二是通过镇便民中心群众意见簿向政府反映申请公开信息;三是通过公开电话88633115直接向镇政府反映。　　四、载体建设情况围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　一年来我镇便民服务中心共接待公众查询19640人次，查询信息数量9566条;7个村(社区)便民服务室全年共接待公众查询数量

6、1500余人次，查询数量1044条;其中开设政务微博4个(两个社区各一个，党委政府两个)共公开政府信息1526条，真正做到了便民，XX年全年我镇没有受到任何政府信息公开的申请。　　五、行政复议、行政诉讼情况　　镇党委政府严格按照全心全意为人民服务的宗旨，认真履行自己的职责，按照有关政策和制度来开展工作。对原则上要进行公示的内容全部公示到位，一年来没有发生过因政府信息公开而引起申请行政复议、提起行政诉讼的情况。　　六、政府信息公开机构人员及保障经费情况　　(一)机构人员情况　　镇政府信息公开机构以党政办为

7、中心，各部门以及各村为一体的信息公开工作体系，其中信息公开专职人员2人，兼职人员7人。　　(二)经费情况　　XX年我镇政府信息公开经费支出数为万元，一是设施设备费用万元，主要用于购买纸张、维修打印机等;二是资料印刷万元，主要用于复印、制作标语等;三是业务培训费用万元，主要是对镇、村干部进行培训学习，提高信息处理能力;四是其他费用1万元，主要用于政府信息公开附加费用。　　七、政府信息公开工作存在的主要问题及改进措施围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体

8、教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　(一)存在的主要问题　　XX年，我镇政府信息公开工作在上级有关部门的领导下取得了一些成效，但也清醒地认识到，在政府信息公开工作中我镇仍然存在一些问题：　　1、对《条例》和市、县政府信息公开工作规定的学习、掌握还不够好;　　2、公开政府信息的主动性不够强;　　3、公开的内容和形式还欠丰富。　　(二)改进措施