机械识图与cad技术基础教学指南

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1、中等职业学校机械类教材(数控加工专业)机械识图与AutoCAD技术基础电子教学资料侯永春主编贲孑工f出铖社PublishingHouseofElectronicsIndustry北京.BEIJING为了配合《机械识图与AinoCAD技术基础》课程的教学,体现教材的编写特色,更好地为读者服务,编写了此教学资料。教学资料内容有二个部分:第一部分是教学指南,包括了课程性质与任务、课程内容和要求、教学建议、教学时间分配。第二部分是电子教案,采用PowerPoint课件形式。教师可以根据不同的教学要求按需选取和重新组合。限于编著者水平,教学资料中有错误或不妥之处,请读者给予批评指正。

2、编者2005年6月《机械识图与AutoCAD技术基础》教学指南一、课程性质与任务1、课程性质《机械识图与AutoCAD技术基础》课程是培养工程技术人员的一门重要技术基础课。2、课程任务(1)掌握正投影法的基本理论及其应用(2)掌握识读机械图样的基本知识、基本方法和技能(3)培养空间想象和形象思维能力(4)掌握AutoCAD绘图的基本方法,能够绘制出中等复杂程度的零件图(5)培养耐心细致的工作作风,严肃认真的工作态度二、预备知识与教学建议1、预备知识在学习本课程之前,最好已经学习了以下课程:(1)学生应用立体几何基本知识。(2)Windows的基本操作方法、汉字录入方法。2、

3、教学建议(1)AutoCAD技术基础部分要求理论学习与上机操作的时间比为1:1,这样教学效果会好一些。(2)有条件的学校可以将AutoCAD绘图方法穿插在机械识图部分的教学中,识阁部分的作业可以在计算机上完成。三、教学时间分配本教材的教学时数为130学时,各章节学时分配如下表所示(供参考)。章次学时数章次学时数第1章22第8章4第2章24第9章4第3章20第10章2第4章4第11章2第5章4第12章1第6章2第13章7第7章4AutoCAD上机吋间30四、各章课程内容、教学要求第一部分机械识图第1章识图的基本知识[教学内容]1.1机械图样1.2识图的基木知识1.3斜度和锥度

4、1.4投影规律1.5基本体三视阁的识读1.6组合体三视图的识读[教学要求]1、熟悉机械图样的两种表示形式:立体图(轴测图)和视图,了解它们的优、缺点。2、熟悉国家标准《技术制图》、《机械制图》中的基本规定,主要冇:图纸幅面及格式、比例、字体、图线以及尺寸注法等。学习过程屮无需死记硬背,经过一定的实践后便可掌握。3、掌握斜度和锥度的表示方法,在后面识读零件图中要用到。4、了解投影法的概念,掌握正投影的基木性质:显真性、积聚性、类似性。5、了解三投影面体系的建立过程。6、掌握三视图的投影规律:长对正、高平齐、宽相等(简称三等关系)7、掌握点、线、面、体的投影持性,并能在组合体上

5、分析任一点、线、面的三面投影。8、掌握组合体的分析方法:形体分析法和线面分析法。了解组合体中的尺寸种类。第2章阁样的基本表示法[教学内容]1.1视图1.2剖视图1.3断面图1.4局部放大阁和简化画法1.5标准件与常用件1.5.1螺纹及螺纹紧固件2.5.2齿轮2.5.3键联接与销联接2.5.4滚动轴承[教学要求]1、掌握视图、剖视图、断面图和局部放大图的基木概念。2、掌握视图、剖视图、断面图和局部放大图的画法规定和标注规定,这对于我们能否快速,准确的识读图样很重要。3、了解剖视阁中的有关术语:剖切面、剖面区域、剖切线和剖切符号。4、熟悉图样中的简化両法。5、由于常用件和标准件

6、一般不按真实投影画图,所以要掌握国家标准规定的某些简化画法和标注规定。6、常用件和标准件一般不画出零件图,所以要了解在装配图屮,只要在明细栏中标注出它们的标记就可以在有关标准中査出其结构、规格和尺寸等信息。第3章零件阁[教学内容]3.1零件图的内容2.2零件图的尺寸标注2.3机械图样屮的技术要求2.4常用零件工艺结构2.5读零件图[教学要求11、了解一张零件图所包含的内容。2、熟悉零件图屮尺寸基准和尺寸标注的形式。3、掌握机械阁样中的技术要求:表面粗糙度、尺寸公差、形位公差、热处理等有关内容。4、熟悉四类零件(轴套类、轮盘类、叉架类、箱体类)的结构特征及常用表达方案。5、掌

7、握读零件图的方法。第4章装配阁的识读[教学内容]1.1装配图的基木知识1.2识读装配图[教学要求]1、了解看装配阁的一般注意点。2、掌握读装配图的方法。看标题,明概况看视图,明关系看投影,明结构看配合,明原理第二部分AutoCAD技术基础第5章AutoCAD的基本操作[教学内容]2.1AutoCAD的操作界面2.2AutoCAD的坐标系统5.3AutoCAD的功能键及管理图形文件5.4设置绘图环境[教学要求]1、熟悉AutoCAD的操作界面的构成、各组成部分的主耍用途,学会打开和关闭工具栏的方法。2、掌握AutoC

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