关于大学生创业模式的调查与研究

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1、关于大学生创业模式的调查与研究摘要:当创业成为一种流行、一种时尚,面对着经济危机、自然灾害、紧迫时局的万千大学生为了生存、为了梦想纷纷随着社会的风向标奔涌到创业的大潮流中。暗流涌动间,多少大学生被淹埋在市场经济的浪潮中,唯有那寥寥的几个乘风破浪、直挂云帆。而创业模式是大学生创业的首要解决任务,因此必须充分了解、分析大学生创业模式,以便更好地指导大学生进行成功创业。关键字:大学生;创业模式;基本状况;对策一、序言近年来由于就业压力的增加、社会观念的转变、国家的提倡、社会的呼吁以及大学生个性发展和自

2、身需要,大学生创业已成为一种时尚。优良的创业环境与优越的创业政策亦促使越来越多的大学生尝试加入创业队伍,并使大学生创业成为当今研究的热门话题。然而虽然很多大学生对创业有巨大的热情,国家和社会也都希望大学生担当创新、创业的重要角色,但是创业事实上是一件高难度、高风险的事业,没有经验、没有资金的大学生创业难度会更大,决不可等闲视之,更不可因为就业困难就盲目跟风。创业者需要具有敏锐的市场嗅觉、综合的管理知识、过人的胆识、极强的创新能力和抗挫折能力等多方面的素质与能力,且不同的个人特性适合不同的创业模式

3、,因此选择合适的创业模式对于成功的创业至关重要。二、调查数据来源及样本特征说明调查方式:本次调查采用网络问卷调查方式调查地点:网络调查时间:2009年8月17日至2009年9月1日调查规模:本次调查共收到140份问卷,剔除出现错误信息的问卷,有效问卷139份。调查对象:接受大专、高职、本科、研究生等高等教育之人。调查问卷的基本情况,统计如下:有效问卷139份。调查对象中,男性占36.7%,女性占63.3%,比例约2:3;城市居民占54.7%,农村居民占45.3%,比例约1:1;经济管理类专业占3

4、8.1%,工学类专业占20.9%,文学类专业占8.0%,法学、历史学、教育学、理学、医学类专业合计占18.6%,其他类专业占14.4%,比例约19:11:4:9:7;硕士及以上占2.2%,本科占64.0%,专科占30.2%,高职占3.6%,比例约1:32:15:2。一、调查分析(一)主要创业模式简析创业模式指的是创业者为保障自身的创业理想与权益,而对各种创业要素的合理搭配。即创业的组织形式、创业的方式确定、创业的行业选择组成了创业模式。不同的创业模式有着不同的素质要求。对一个创业者来说,一个真正

5、好的模式,应该是适合自己的,即其有能力操作而且能把现有的资源有效整合进入的。一个适合的创业模式,未必需要投资一大笔资金,未必需要具有很大的规模,甚至未必需要一间办公场所或店面。大学生的创业模式,按照大学生参与创业的时间可以划分为以下四种:1.兼职型创业指学生不放弃或中断自己的大学学习而采取的在课余时间从事创业活动的创业模式。我国目前的大学生创业者对于这种模式倾向性很高。63.3%的被访者表示要兼职创业。但这种模式要求学生在创业的同时不能影响大学课程的学习,因此选取此种模式的创业者在创业活动中所涉

6、及的行业通常都是对创业者时间投入要求较灵活的行业,而创业者本人对于学习和创业的时间、精力安排必须合理,否则将会是一事无成。因此43.9%的人希望从事销售创业(各种实体小店、网店),23%的人希望从事自由创业(网赚做威客、自由撰稿人等)。图1创业行业的选择1.休学创业指学生为了创业而申请休学从事创业活动的一种模式。这种模式受教育体制的影响较大。目前我国创业大学生中采用此种模式的比例很小,只有4.32%的被访者表示愿意休学创业。2.毕业后创业指大学生在结束大学课程之后才走上创业的道路。选择此种模式的

7、大学生其动机通常都是出于自我实现或就业的需要。这种模式对于高等教育的冲击较小。而且,创业者在接受高等教育的过程中实践能力、自身知识水平等各方面素质也会有较大提高。同时由于自身素质的提高,其在创业的过程中可选择范围也较大。这对创业者的成功都起到了很大的作用。从大学生的从业意义角度来讲,这种模式的大学生创业对于社会经济发展和缓解大学生就业压力都具有积极的作用。因此,这种模式是国家应该大力提倡和引导的。而且从调查结果看65.5%的被访者的创业决策也更加的理智。3.退学创业指大学生在中途结束大学教育直接

8、进入社会进行创业活动。但是,考虑到目前我国的高等教育已经开始逐渐转变为一种基础性教育和素质教育,大学生如果放弃这一阶段的学习对大学生的成长弊大于利,也只有5%的被访者接受此创业模式。图2创业时间选择由于目前创业模式的形势各式各样,创业模式还可分为以下几种:1.网络创业  互联网改变了人们的生活,同时也提供了全新的创业方式。网络创业不同于传统创业,无需白手起家,而是利用现成的网络资源。目前网络创业主要有两种式:网上开店,在网上注册成立网络商店;网上加盟,以某个电子商务网站门店的形式经营,利用母体网

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