教案精选：初中化学《铁的性质》教学设计

《教案精选：初中化学《铁的性质》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教案精选：初中化学《铁的性质》教学设计　　教案精选：初中化学《铁的性质》教学设计　　学习目标　　1、初步了解铁的物理性质;　　2、掌握铁的化学性质（跟氧气的氧化反应，跟盐酸、稀硫酸和硫酸铜溶液的置换反应)。能够分析比较铁与镁、锌、铜等金属的活动性大小，能够判断铁分别与稀硫酸和硫酸铜溶液反应前后溶液质量的变化。提高思维能力和创新意识；　　3、初步知道铁在潮湿空气中生锈的主要原因及防锈的主要方法；　　4、进一步学会对比、比较认识事物的科学方法和假设验证探究的思维方式，辩证的认识外因条件对化学变化的影响；　　5、参与试验探究认识铁的化学性质活动，观察铁生锈

2、的过程，体会动手试验自己获得铁的性质的知识的成功愉悦，保持学习的兴趣；　　6、初步知道钢铁在人类生活生产中的运用和我国钢铁生产的发展史，增强爱国主义情感。　　学习重点：铁的化学性质　　教学难点：1．对铁的化学性质比较活泼的理解；　　2．反应条件对反应结果的影响的认识。　　教学模式：边讲边实验。　　教学方法：实验探究、讨论式。　　教学过程：　　引入：　　展示课件1：《钢铁的广泛应用》　　钢（steel）并不等于铁（iron），人体里也含有铁元素，组成血红蛋白、细胞色素，人体含铁元素约0.0004%。　　一、铁的物理性质　　展示实物：电磁铁中的铁心、铁片

3、、铁丝、铁块、弯曲铁丝，磁铁吸引铁片。　　学生观察回答：银白色金属光泽、质软、良好延展性、铁能被磁铁吸引。　　阅读教材P120：密度7.86g/cm3、熔点（M.P）1535℃、沸点（B.P）2750℃、电和热的导体。　　二、铁的化学性质　　回忆细铁丝在氧气中燃烧的实验。　　演示实验：细铁丝在氧气中燃烧。　　学生回答实验现象：剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、生成黑色固体物质。　　学生书写化学方程式：3Fe+2O2Fe3O4　　板书：1．铁跟氧气的反应　　分析：3Fe+2O2Fe3O4氧化反应　　讨论：铁在空气中不能燃烧，在纯氧气中剧烈燃烧。　　设问：

4、铁在空气中能否发生反应呢？（同学们经常可以看到铁长期暴露在潮湿的空气中会生锈，为什么？）　　展示课件2：　　先假设：①常温下，铁钉与氧气发生反应生锈。　　②常温下，铁钉与水发生反应生锈。　　③常温下,铁钉与氧气、水等物质发生反应生锈。　　演示探索实验：　　学生汇报观察现象：　　验证：（3）试管铁钉5天仍未见生锈假设①不成立。　　（2）试管铁钉5天仍未见明显变化假设②不成立。　　（1）试管中刚接触水面的那部分先生锈假设③成立。　　阅读P120，学生得出结论：　　1、常温下，在干燥的空气中，纯净的铁很难和氧气发生反应。　　2、常温下，在潮湿的空气中，铁能

5、跟氧气等物质发生反应生成铁锈。　　展示课件3：　　铁生锈：主要是铁铁锈（主要成分是Fe2O3）　　铁锈（主要成分是Fe2O3）棕褐色、疏松、易吸水（不除锈，会加快生锈）。　　解释钢铁制品因生锈损失巨大，每年约占世界总产量的四分之一。　　追问：如何防止铁制品生锈？举日常生活中的事例加以说明。　　学生讨论：由生锈的条件去分析，隔绝空气和水……　　展示课件4：钢铁的防锈　　防锈：保持铁制品表面的洁净、干燥，再采用一些常用的下述方法。　　展示：归纳：　　小结：　　展示课件5：　　反应物　　条件　　生成物　　反应类型　　铁与氧气　　点燃　　Fe3O4　　剧烈氧

6、化反应　　铁与氧气等　　潮湿、常温　　铁锈（主要是Fe2O3）　　缓慢氧化　　（相同反应物，反应条件不同，产物不同）　　2．铁跟酸的反应：　　学习实验室制氢气时，已经知道了铁可以和稀硫酸或盐酸反应产生氢气。　　学生实验：向四支试管中分别放入镁、锌、铁、铜四种金属（已放在试管中），一、三组的同学分别加入3mL稀H2SO4，观察现象，解释原因。　　二、四组的同学分别加入3mLHCl，观察现象，解释原因。　　用手捂住铁与硫酸反应的试管一会儿，并小心点燃产生的气体。　　金属　　现象　　酸　　镁　　锌　　铁　　铜　　HCl　　剧烈反应，产生大量气泡　　迅速反应

7、，产生大量气泡　　反应比较快，产生气泡溶液变为浅绿色　　未见明显反应　　H2SO4　　剧烈反应，产生大量气泡　　迅速反应，产生大量气泡　　反应比较快，产生气泡溶液变为浅绿色　　未见明显反应　　展示课件6：结论　　（1）铁是比较活泼的金属，可与盐酸、稀硫酸发生置换反应，生成氯化亚铁、硫酸亚铁。　　（2）四种金属的活泼性：镁、锌的活泼性大于铁，铜最不活泼。　　展示课件7：练习一　　（1）铁丝与盐酸反应中，铁（）进入溶液中，（）从溶液中逸出。铁丝取出后，质量（），溶液质量（）。　　3．铁跟硫酸铜溶液的反应　　学生实验：向试管中放入小铁钉（5根），加入3mL

8、硫酸铜的溶液（或向硫酸铜溶液中放入铁丝或小刀等）。　　学生：　　观察、回答：　　说明、解释：铁能跟硫酸铜溶液