全国卷高考历史41题

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1、高考系列讲座41、42题：（观点----论证---总结）41题：（观点----论证---总结）仔细阅读材料：文字材料、历史地图、历史目录、历史图表·······，按要求，第一步提取观点（信息、自拟题目、独立提出观点），第二步认证观点，史论结合，第三步总结，前后照应，理论升华。4、论证和探讨问题发现历史问题。论证历史问题。独立提出观点。2010年明清时期中国与中世纪晚期英国纺织业生产状况的比较。“阐述对恩格斯所说‘历史前提’的认识”。2011年欧洲崛起的方式。“评材料中关于西方崛起的观点”。201

2、2年中国近代化的动力。“评析‘冲击—反应’模式”。2013年东汉、唐代地方行政区划方式的比较。（在两幅图片中）“提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。”2014年关于抗日战争内容的“教材目录”。“对该目录提出一条修改建议，并说明修改理由”。2015年科技与生产力之间关系的“公式”。“运用世界近现代史的史实，对上述公式进行探讨。”2016年2017年围绕“制度构想与实践”14～17世纪中外历史事件简表自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。从表中提取相互关联的中外历史

3、信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）41、（12分）观点---表态----论证----总结2013一卷中国古代：汉唐行政区划图对比（思考政治、经济、文化关系）2013二卷中外关联：中国故宫与英国王宫建筑对比（思考政治、经济、文化关系）2014一卷中国近代：抗日战争目录修改（思考时代、史观、正确认识国民党抗战）2014二卷世界近代：世界近代史目录对比（思考时代、史观、正确认识全球史观）2015一卷世界近现代：科技在生产力发展中的作用（科技革命与生产工具改

4、进、生产关系调整）2015二卷中国现代：改革开放后传统假日增多（思考习俗与经济、政治、文化的关系）2016一卷世界史：围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。2016二卷三卷中国史:玄奘西行鉴真东渡，解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的其他相关史实，加以论述。提取一个自开商埠的信息，并加以简要分析。①评析:材料观点（表态度）——分析原因和评价影响——总结升华；②评述:叙述观点——分析原因和评价影响——总结升华。③

5、解读:概括观点——说明来龙去脉（分析原因和评价影响）——总结升华；④论证：观点——史实证明——总结；⑤信息提取信息（观点）——说明原因——总结升华。41题基本做法列观点--表态度---论证---总结基本方法总结----“四步法”评分标准：1．观点部分：观点明确、解读准确，2分；2．论证部分：要求材料全面，多角度、多维度、多层次论证，8分；3．结论部分：要求总结提升，不能只是简单的重复观点，2分。注意事项：1.一种还是几种观点？2.有机结合材料，多角度、史论结合、中西结合、正反结合3.结论从具体到

6、一般，上升到一定理论高度1、（2011新课标文综•41）（12分）阅读材料，回答问题。评材料中关于西方崛起的观点。（12分）（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）观点1：西方崛起是欧洲自身文明发展延续的结果观点2：西方崛起是本土文明延续和外来文明综合作用的结果参考答案一：观点：我认为西方崛起是西方自身发展的结果。史实：西方的崛起开端于新航路开辟。对外：通过殖民扩张促使资本主义世界市场形成。文化：经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，民主科学思想逐渐深入人心。政治：通过资产

7、阶级革命和改革，资本主义制度在西方确立。经济：工业革命极大地提高了生产力水平。由此可知：西方的崛起是其自身资本主义发展的结果。1、例：观点：西方的崛起取决于欧洲本土发生的事情。论证：古代希腊、罗马创立的民主与法制，古希腊人文主义突出人的作用和价，为近代西方崛起提供了借鉴。近代西方发生一系列有利于崛起的因素即：经济：西方自然经济瓦解，资本主义产生发展，为崛起奠定了经济条件。政治：西方资产阶级革命，确立民主代议制，为崛起奠定了政治条件。文化：资本主义思想解放，文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。自然科学产

8、生，工业革命，为崛起奠定了文化条件。对外：殖民扩张，掠夺财富，为崛起奠定了资金、市场条件。例：观点：外来文明的引进促进了西方崛起。论证：当欧洲处于黑暗中世纪时，中国已创立了辉煌灿烂的文化，并处于世界领先地位。随着丝绸之路贸易的发展，中国文化走向世界，并传入欧洲，并推动了欧洲的进步。如四大发明：印刷术、造纸术为欧洲文化传播、思想解放奠定了条件；火药为资产阶级战胜封建主义提供了条件；指南针为新航路开辟，殖民扩张，世界市场的形成奠定了条。总之，中国文化推动了欧洲步入近代化社会。参考答案二：观点：我认为