初中数学教师工作总结

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1、初中数学教师工作总结　　施育人　　本年度，本人在教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”　　，　　“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性　　发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作。认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评　　作业，做好课后辅导工作，不断提高自己的教学水平，顺利完成各项教学任务。　　下面是本人的教学过程中工作小结：　　一　　本人在教学工作方面，　　能按常规做好课前、　　课中、　　课后的各项工作

2、，　　认真钻研教材，　　课堂教学真正体现　　“教师为主导，　　学生为主体”　　的教学思想，　　优化教学方法，　　创设课堂情境，　　诱发学生的认知需求和创新欲望，　　使学生主动参与学习；　　在培养学生形象和抽象、　　分析和综　　合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等思维方式和方法；以学生　　创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活　　动中促发展；　　课堂教学重视学生的训练，　　精心设计练习作业，　　对学生的作业严

3、格要求，　　培养　　良好的作业习惯。　　根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，　　热情辅导中下生，　　有组织、教学工作　　地进行课外活动，　　重视对学生的知识考查，　　做好学生的补漏工作。　　根据教材的特点进行德育　　渗透，　　对学生进行有效的品德教育。　　把堂上获取知识的主动权交给学生，　　让学生成为信息的　　主动摄取者和加工者。　　充分发掘学生自己的潜能，　　使学生从被动接受的“要我学”　　转化为主　　动的“我要学”　　，变“学会”为“会学”　　，掌握基础知识的基本技能。同时，本人还积极参与　　听课、评课活动，虚心向有经验的老师学习，提高自

4、己的教学水平。还与班主任、家长密切配合，互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共商教育孩子们的方法，共同管　　理好学生，使学生能健康发展。使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。第二篇：初中数学教师工作总结1000字　　教学工作总结　　贺荣国　　　　本人从教xx年来，一直奋斗在教育教学第一线，承担班主任和数学教学任务，由于身体原因去年没带班，工作上一直勤勤恳恳，兢兢业业，3013至20xx学年度第二学期即将结束，针对这半年的工作，总结如下：　　一、政治思想方面　　本人一直坚持社会主义道路，坚持四项基本原则，坚持中国共产党领导，坚持马

5、列主义、毛泽东思想。认真学习邓小平理论三个代表重要思想，以科学发展观武装自己，以八荣八耻为镜，在三尺讲台上实现自己的“中国梦”。本人20xx年入党，时刻以党员标准要求自己，作风正派，为人师表。　　古人云：“正人先正己”所以方方面面时刻要求自己，热爱关心每一个学生对学生教育动之以情、晓之以理。给学生做出表率，以人格的魅力来影响学生，感染学生。帮助他们树立正确的人生观和科学的世界观。　　二、教育教学方面　　本校正在开展教学改革，大力发展素质教育。要想真正做到“以教师为主导、学生为主体”的教学模式。前提是备好每节课，从40分钟要效率，做好课后辅导工作。　

6、　1、备课方面　　认真钻研《课程标准》和《教材》同时兼顾学习相关的心理学、教育学，针对每节课设计出好的教学设计，备好每节课、每名学生，做到有的放矢。　　2、上课方面　　上好每节课是提高教学质量的大前提，所以在课上真正做到以教师为主导、学生为主体，创设良好的情境导入新课，激发学生的求知欲，与学生交往互动，共同发展，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者、合作者，通过学生的主动探索和合作交流掌握基本的数学知识、技能，思想方法，获得数学活动经验，提高分析问题、解决问题的能力。　　3、课后作业的辅导与测试　　每堂课都留适量的作业来巩固学生的知

7、识，对作业中出现的问题进行辅导。每单元进行1---2次的测试，从中发现教学中的问题，以利查缺补漏，对差生进行单独辅导，做好思想工作。　　4、积极参加教研活动，本学期共听11节课，上一节公开课，　　从中学习好的授课经验，相互交流好、相互帮助。　　5、团结关心同志，积极参加教研组活动，帮助年轻教师进步。　　6、积极参加继续教育学习。　　三、成绩方面　　自己所教班级的学生数学学习有了长足进步，在八校联考中学习成绩突出，本人在数学教学方面能独挡一面。　　四、其他方面　　虽然自己身体不好，但没有旷一天工、请一次病假、耽误一节课。做到满岗满勤，积极参加学校组织

8、的各项活动。如：义务劳动、捐款活动、体育竞赛、教研活动等各方面。践行着教师的职责、党员的本色。总之，半年来，在自己的努力下