张静中学中考化学复习之碳和碳氧化物6

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1、张静中学中考化学复习之碳和碳的氧化物633.(陕西)某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。【提出问题】上述人酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2?【方案设计】大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2,你认为原因。讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析。【实验与结论】⑴请你填写实验报告中①、②处的内容。实验实验现象实验内容A剧烈反应,迅速放出大量气泡反应速率过快,气体不便收集,不宜于实验室制取二氧化碳B产生气泡,速率迅速减慢,

2、反应几乎停止。无法持续产生CO2,不能用于实验室制取CO2C①②⑵根据探究结论,实验室制取二氧化碳的反应原理为(用化学方程式表示)。【拓展与迁移】⑴由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,例如反应速率要适中,便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素:。铁矿石、焦炭、石灰石出渣口热空气3CO+Fe2O3点燃2Fe+3CO2开始生成生铁形成炉渣2CO2+C2COC+O2点燃CO2出铁口⑵右图是一种灭火器的工作原理示意图,其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是。答案:浓盐酸易挥发,使制出的CO2不纯CaCO3+2HCl===CaC

3、l2+H2O+CO2↑制出的气体要纯净能够迅速产生大量CO234.(海南)右图为高炉炼铁的示意图。根据示意图可归纳出:⑴高炉炼铁的主要原料是;⑵高炉炼铁的主要原理是(用化学方程式表示)。答案:⑴⑾铁矿石、焦炭、石灰石⑵3CO+Fe2O32Fe+3CO235.(大庆)Ⅰ.小明设计了下图1所示的实验装置,进行CO还原CuO的实验。试回答:⑴该装置存在一处不完善的地方是___________________。⑵实验开始时,先要进行的操作是________________。(选填序号:①加热②通CO)⑶实验过程中,B处反应的化学方程式是______________

4、__________________。Ⅱ.为分离从B装置排出的气体,小明设计了上图2所示的装置(铁架台、铁夹等固定装置已略去,a、b为活塞)。⑴当关闭活塞b,打开活塞a时,可分离等到____________。⑵然后关闭活塞a,再打开活塞b,又可分离等到____________。Ⅲ.对于A装置中反应后得到的红色固体(此时CuO已全部反应完),小明进行了以下探究。〔查阅资料〕①CuO经CO还原不仅生成铜,还可能生成氧化亚铜(化学式为Cu2O)。②Cu2O是不溶于水的红色固体,溶于酸生成Cu2+和Cu。〔提出猜想〕CuO经CO还原所得到的红色固体中除铜外还可能含

5、有氧化亚铜。〔实验验证〕小明设计了一个最简单的验证实验方案(如下表)。请填写有关内容。实验步骤实验现象与结论可能发生的化学方程式答案:Ⅰ.(1)缺少尾气处理装置(2)②(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2OⅡ.(1)CO(2)CO2Ⅲ.取少量该红色固体放入盛有稀硫酸(或稀盐酸)的试管中,振荡若溶液变蓝色,说明产物中有Cu2O;若溶液仍为无色,说明产物中无Cu2OCu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O(或Cu2O+2HCl=CuCl2+Cu+H2O)36.(南京)一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物(如CO、CH4等)为原料来合成一

6、系列化工原料和燃料的化学。CO是从煤的气化或合成气得到的。(1)煤的气化主要反应有:①2C+O2=2CO②C+H2O=CO+H2③CO+H2O=CO2+H2上述反应属于化合反应的是(填序号),属于氧化反应的是(填序号)。(2)合成气可通过天然气的重整得到,如CH4+H2O=CO+3H2合成气可制二甲醚,二甲醚被称为21世纪的新型燃料。合成气还可用于冶炼金属,用它冶炼铁的部分生产过程示意如下:①二甲醚(CH3OCH3)可由合成气(CO和H2)在一定的条件下制的。用合成气制二甲醚时,还产生了一种可参与大气循环的、常温为液态的氧化物,写出该反应的化学方程式:。②

7、合成气在冶炼铁的生产过程中所起的作用是。(3)化学兴趣小组的同学为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数。Ⅰ.甲同学取一定质量的赤铁矿粉与过量的木炭粉混合后,用下图所示装置以合理的操作步骤测定(假设杂质始终不发生变化)。①实验中持续通入干燥的氮气。加热前缓缓通入一段时间,其作用是。②停止加热前是否需要先断开a和b的连接处以防止倒吸?为什么?。③如果氢氧化钠溶液对二氧化碳的吸收是完全的,那么甲同学用氢氧化钠溶液的质最变化测定出氧化铁的质量分数将(选填“偏大”、“偏小”或“准确”),原因是。Ⅱ.乙同学取矿石样品10g,加入足量稀盐酸,完全反应后,共用去稀盐酸109

8、.5g过滤得到滤渣2g(假设杂质既不溶于水也不与酸发生反应)。请你

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