教师教育科研工作考核实施细则

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1、教师教育科研工作考核实施细则文章来　　源初中教师网w9　　1教师教育科研工作考核实施细则文章来　　源初中教师网w9　　1　　一、考核范围　　本细则所指的教育科研工作具体包括：教师围绕教育教学理论与实践，撰写论文、专著、专题调研报告，开展课题实验工作，编写校本教材，设计与制作多媒体课件，在实践研究过程中形成说课稿、教案、课后反思、教育教学案例、随笔等各类理论成果，参加学习培训研讨活动，参与学校教育沙龙活动等。　　二、考核对象　　本校学科教师。　　三、考核内容　　（一）理论学习　　1、教师业余自学活动：每个考核对象每学期至少应自学一本教育专著，要有不少于20000字的读书笔记和读书心

2、得。　　2、由学校、教研组、各部门组织的理论学习培训活动。理论学习有学习笔记。　　3、外出学习培训。考核对象要有学习笔记，培训后写出学习报告，在教研会上作汇报。　　（二）课题研究　　课题研究的完整过程应包括选题、申报、论证、立项、过程资料的积累、研究成果的鉴定、评审和成果推广等多个环节，本细则着重考核以下几方面。　　1．35周岁以下教师至少参与一项课题研究工作（市级课题或校级课题）。　　2．教师主持或参与课题研究要按照课题管理办法的程序，有可操作的课题研究方案。　　3、教师课题研究的实施要有过程研究的文字记录和相关资料。　　4、每位教师在每学期初要制定课题的研究计划，期末要有学期

3、阶段研究小结。　　（三）行动研究　　1、总结课堂教学经验或教训，撰写教学后记，每学期至少向教科室上交两篇具有价值的教学后记。　　2、每学期至少拟定两篇具有较高质量的教育教学案例。　　3、优化课堂设计，每学期设计一个优秀教案，提供一次公开（示范或研究）课。　　4、参与教研、听课、评课活动，听课后有听课评议。　　5、撰写教科研论文，积极参加各级各类论文评比或向报刊投稿，每期至少一篇。　　四、目标考核评分表　　　　　　内容　　考核要求　　分值　　理论学习　　学习理论专著，有不少于20000字的读书笔记　　10分　　参加校内组织的理论培训，有培训记录和学习心得。　　外出参加培训，有学习笔

4、记，培训后学习报告　　课题研究　　有规范的课题立项（经过程序申报立项的校级及以上级别课题）　　5分　　30分　　每学期有体现课题研究过程的原始材料积累　　15分　　每学期有课题研究计划、阶段总结　　10分　　行动研究　　每学期撰写教学后记，不少于两篇　　10分　　60分　　每学期撰写教育教学随笔，不少于两篇　　10分　　每学期撰写教育教学案例分析一篇　　10分　　每学期设计一个优秀教案，提供一次公开（示范或研究）课　　10分　　每期主持（或主讲）一次学科教研，每期听课不低于教导处布置的最低要求，每次听课有中肯的教学评议　　10分　　每期撰写教育教学论文1篇，要求有一定质量和字数（

5、2000字以上）　　10分文章来　　源初中教师网w9　　1