精选退役军人入党自传

精选退役军人入党自传

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1、精选退役军人入党自传敬爱的党组织:您好!个人基本情况本人名叫XXX,19XX年X月入伍,19XX年X月入党,大学本科文化,XX军衔,职级正团,XX省XX市人,现为退役军人,已转业一年余。儿时成长情况我19XX年X月出生在农民家庭,当时正值“大跃进”和人民公社化运动,高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”严重泛滥,加之苏联政府背信弃义撕毁合同,使人民生活和社会主义建设事业遭到严重困难,家庭生活非常艰苦,吃过野菜、树皮。家庭成分情况父亲XXX,务农,小学文化,于19XX年病故。母亲XXX,务农,文盲,现己XX岁高龄,在原籍老家休息。

2、妻子XXX,大学文化,干部,现在XX县国土房管局工作。儿子XXX,大学二年级,现在XX青年政治学院读书。哥哥XXX,务农,高中文化。姐姐XXX,务农,小学文化。舅舅XXX,务农,小学文化,病故。家庭成员及社会关系历史清白,与本人关系比较密切。学习经历情况我19XX年9月入XX市XX小学读书,19XX年9月升入XX市第二十二中学读初、高中,学习过语文、数学、物理、化学、英语、政治等课程,先后担任过少年先锋队中队长,语文、英语科代表。从我出生起,虽然父母没有多少文化,但是他们身上素有的勤劳、朴实、苦干,谦虚待人、老实做人、乐于助

3、人和与人为善的高尚品格一直在熏染着我,对我以后的健康成长起到了楷模作用;家境比较贫寒,更加激发了自己艰苦奋斗、发奋成才的决心和动力。因此,我在“好好学习,天天向上”、“为祖国而奋斗”和“没有就没有新中国”的环境中成长,在小学阶段,各科成绩一直名列前茅,第一批加入了少先队;在初、高中阶段,总体成绩是中上等,语文、英语、政治课在本年级一直名列前茅,高中毕业,我的语文、英语成绩是本年级的第一名。工作成绩情况19XX年初,我高中毕业回原籍,郊区农村的许多新人新事教育感染着我,激发着我发挥自己特长,拿起笔杆去进行宣传报道,不少稿件被X

4、X晚报、XX人民广播电台刊用。我很快担任了大队团支部书记,自己勇于开拓,敢于创新,团的工作搞得有声有色,被郊区团委评为先进团支部,本人被评为XX市优秀团支部书记。19XX年10月,我被调到XX公社任政工组秘书,同时兼任新闻干事。在公社期间,先后两年协助武装部负责征兵工作,对部队有所了解,对军人产生了良好的印象和光荣感。19XX年12月,我抱着到部队这所大学校长见识、锻炼成才和报效祖国的愿望,在母亲非常疼爱、极力不让走的情况下,毅然参军入伍。入伍锻炼情况入伍后,于19XX年12月至19XX年12月,参加了解放军XX指挥工程学院

5、XX专业培训班学习,取得大学专科文凭。19XX年X月至19XX年X月,参加了中央党校领导干部函授班经济管理专业(大学本科)学习,在工作与学习矛盾十分突出的情况下,自己挤时间攻读,从不耽误辅导听课,按时上交作业,结合工作实践,写出了一些理论性、指导性较强、内容充实的优秀文章,被中央党校函授学院XX军区分院评为优秀学员。通过学习,提高了自己的理论水平和政工专业能力,为自己的工作奠定了良好的理论基础。自入伍后,我一直以“人生能有几次搏,现在不搏待何时”,“奋斗”和“老老实实做人、踏踏实实工作、堂堂正正为官”为座佑铭。在每个工作岗位

6、上,都坚持奋力拼搏,努力为党工作,尽力多作贡献,工作认真负责,工作上坚持高标准、严要求,生活上坚持低标准、不攀比,团结同志,与人为善,坚决执行上级指示,服从命令听指挥,发出自己的光和热,取得了一些成绩。入伍一年多,我就加入了党组织;入伍两年多,我就被提为干部。党组织的培养教育更加激发了我努力工作、报答党恩的精神动力。在连队、团政治处宣传股工作期间,刻苦学习,积极采写、拍摄新闻稿件,总结部队建设经验,宣扬先进典型,与首长下部队进行调查研究,当好首长参谋,先后在地市级以上报刊、电台刊播文字、照片稿件50余篇,19XX年有13幅照

7、片被军事博物馆“军民共建精神文明展览”选用。参加过数次军事演习,一边负责起草战斗文书,一边负责团政委的首长决心图的标绘,先后受各级嘉奖9次。19XX年,由于工作表现好,成绩突出,总结的工作经验,有5份被军和军区转发,荣立三等功一次。总政XXX主任、国防部长XXX等领导同志视察XXX,我被调到军宣传处帮忙,负责军委领导视察部队的摄影工作,圆满地完成任务。在XXX政治部宣传科工作期间,19XX年整党,曾担任过19XX年受师嘉奖一次。在XX集团军政治部保卫处和宣传处任干事、宣传处副处长期间,自己虚心学习,拼命工作,星期天、节假日很

8、少休息,经常加班加点,得到了集团军首长的充分信任,参加了很多重大任务的完成和中心工作,使自己的调查研究能力、分析认识问题能力、文字表达和演讲能力、组织协调能力和总结指导能力得到了很大提高,工作取得了累累硕果。自己本人及与他人合作撰写的首长讲话稿、汇报材料、调查报告、教育提纲、政治教育试点经

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