构建校园网络的设想

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1、构建校园网络的设想崔淑英付朝军/辽宁省北票市职教中心【摘要】要规范地构建好校园网，就应该先规划后建网、先建库后建网、先培训后建网0【关键词】校园网；规范；构建；培训；教育教学资源库校园生活的核心是学习活动，校园生活的主体应该是学生与教师，校园网络的基木技术特点是开放、交互与共享。它的主要功能是促进人们主动学习，实现资源的交流与共享。校园网络环境必需基于互连网应用，提供以学习活动为核心的，兼顾教学研究与学校管理的网络媒体教学环境。如何规范地构建好校园网，是目前急需解决的问题，实际上我们只要做到先规划再建网、先建库后建网、先培训后建网的原则，就可以规范地构建校园网。

2、一、先规划后建网建一座高楼要先设计，没有好的设计也就建不出一座好的高楼。构建校园网理应先规划后建网，规划胜于一切，有好的规划，校园网建设“事半功倍”。校园网概括地讲是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体IM络，在网络技术迅猛发展的今天，在我国绝大部分学校已经先后构建起了自己的校园网络，但没有能充分利用好校园网络，也没能充分发挥其作用，问题的根源就是没有很好的规范构建校园网。如何规范地构建校园网呢？首先在建校园网之前要有规划。也就是你必须清楚你为什么要建校园网网？即建校园网的目的，对校园网的要求，需要校园网络都有哪些服务？通常，学校构建校园网可根据资

3、金情况，具体分为以下三种情况：（一）应付日常的计算机课程和教师办公、校务管理的最简单的配置。这种配置至少要有办公管理系统、学生管理系统、人事档案管理系统、财务管理系统等。（二）可以满足管理、办公、教学、辅助教学的大部分要求的中档配置。这种配置的学校可以增加校园网站、校长办公系统、满足教师备课的教师办公系统、满足教师学生就医的医务管理系统、图书管理系统、文件资料库、试题库、多媒体教学资源库等。（三）第三种高档配置的校园网，可以实现校园所冇的自动化管理和教育教学信息自动化。包括一个大型的网络服务中心，足够的计算机机房，每个教室配备微机若干台（甚至学生人手一台），每个

4、教师配备办公电脑等。学校可以充分利用校园网络使用各种的管理系统、电子图书馆、网上教学等。实现真正的网上教学，发挥其校园网的作用。所以，规范地构建校园网，首先位根据自己的需要规划好校园网络。规范构建校园网还应根据具体的情况，考虑学校的长远发展规划，发展规模、发展方向、发展潜力，采取统一规划，分阶段实施，循序渐进，逐步完善的建网原则。二、先建库后建网要充分发挥校园网的作用，利用校园网的冇力条件实现无纸化办公。要建立校园网络，必须先建立好教育教学资源库。教育教学资源库包括：人事、财务、文件等档案库，教育教学信息、多媒体信息等信息资源库。人事档案库包括：教师档案库、职工

5、档案库、学生档案库等。财务档案库包括：校产档案库、工资档案库、收支档案库等。文件档案库包括：上级有关部门下达的文件、学校下发的文件、学校各部门下发的文件、学校获奖文献、各种计划和总结文件等。教育教学信息库包括：学生的人事档案、学生日常管理档案、教育教学活动档案、教育教学信息档案以及各学科教案、各学科试题，各种资料、教学改革、教育教学研宄信息等。多媒体信息库：多媒体信息库是为教育教学服务，教师电子备课、辅助教学、学生学习等使用的信息，包括声音、图形、图像、影视等素材。没有教育教学资源库，校园网就是一个空壳。只奋把这些信息库都建好、规划好，校园网才会很好的运转起来，

6、才能充分利用校园网，发挥校园网的作用。所以，规范地构建校园网，就必须先建库后建网。三、先培训后建网规范构建校园网后，充分利用校园网，发挥校园网的作用就必须要冇一支技术过硬，业务精湛的教师、技术人员和管理人员队伍，没奋一支过硬的队伍，校园网架设好了也不可能正常运行或发挥最佳的运行效果，而且还会由于使用人员和管理人员的误操作而导致网络瘫痪，引致无法估量的损失。所以要规范构建校园网就必须进行全员培训，即先进行学校教师、技术人员和管理人员的全员培训。教师和技术人员和管理人员的全员培训可以分成以下几个部分来进行。（一）全体教师的培训。第一，对计算机的常规操作及一些常用软件

7、的使用；第二，计算机系统的安装和常用软件的安装；第三，教师电子备课、办公系统的使用；第四，学生日常管理系统的使用；第五，多媒体辅助教学软件的使用，第六，局域网、广域网、国际互联网的应用；第七，计算机网络安全与管理等；第八，计算机的日常维护与管理。（二）系统管理员的培训。系统管理员的培训主要冇以下几个方面：第一，熟练操作电脑的能力及常用软件的使用；第二，校园网所配备的管理系统的使用，第三，局域网、广域网、国际互联网的应用；第四，计算机系统的安装和常用软件的安装；第五，计算机的日常维护及常见的软、硬件故障的排除等；第七，计算机网络安全与管理等。（三）硬件维修人员的培

8、训。构建校园网络后，就必