小学生语文学习习惯现状调查报告

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5、民族小学：王影　　一、调查对象：　　学习习惯是学习者在学习过程中逐渐养成的，不易改变的行为倾向。一旦形成，往往影响学习者的一生。近二十多年来，中小学各科教育在追求高分数、高升学率的同时，常常忽视了培养学生良好的学习习惯，对于学生的成长发展至关重要。为了掌握小学生现在语文学习习惯现状，我对致远民族小学三-----六年级学生进行了问卷调查活动，客观地调查了当前小学生的课前预习、上课、课外阅读、讲普通话、写日记和作文、做读书笔记、做作业等各方面，而后加以分析整理，并提出相应的对策。　　二、小学生语文学习习惯

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7、外阅读、讲普通话、写日记和作文、做读书笔记、做作业等各方面，而后加以分析整理，并提出相应的对策。　　二、小学生语文学习习惯现状调查报告　　小学生语文学习习惯现状调查报告　　张村镇致远民族小学：王影　　小学生语文学习习惯现状调查报告　　张村镇致远民族小学：王影　　一、调查对象：　　学习习惯是学习者在学习过程中逐渐养成的，不易改变的行为倾向。一旦形成，往往影响学习者的一生。近二十多年来，中小学各科教育在追求高分数、高升学率的同时，常常忽视了培养学生良好的学习习惯，对于学生的成长发展至关重要。为了掌握小学生

8、现在语文学习习惯现状，我对致远民族小学三-----六年级学生进行了问卷调查活动，客观地调查了当前小学生的课前预习、上课、课外阅读、讲普通话、写日记和作文、做读书笔记、做作业等各方面，而后加以分析整理，并提出相应的对策。　　二、小学生语文学习习惯现状调查报告　　小学生语文学习习惯现状调查报告　　张村镇致远民族小学：王影　　小学生语文学习习惯现状调查报告　　张村镇致远民族小学：王影　　一、调查对象：　　学习习惯是学习者在学习过程中逐渐养成的，不易改变的行为倾