浅析教务管理在现代教育中的作用

浅析教务管理在现代教育中的作用

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1、浅析教务管理在现代教育中的作用【摘要】教务管理工作是高校管理工作中的重点,高校教务管理水平的如何直接影响高校的形象确立和教学质量。良好的教务管理水平可以提升高校的影响力,促进高校的发展,教务管理工作科学规范化的运行可以推动教学秩序的正常运转和教学计划的顺利进行。本文对教务管理工作在现代教育中的作用进行了分析。【关键词】教务管理现代教育提高【】G647【】A【】1674-4810(2011)06-0049-01高校教务管理工作作为全面协调教学运行的神经中枢,是宏观控制和组织实施正常教学的中心。高校教务管理工作的重要性决定了它在高

2、校“育人”的系统工程中担任着重要的角色。一提高教务管理人员的素质提高个人素质,以“育人”思想为主线,贯穿于全部工作过程,教务管理工是学校里不用上讲台讲的教师。但教务管理部门的工作人员,由于工作的特殊性与学生接触得较为频繁,因此在执行工作中,管理者的工作作风、思想作风、道德修养直接影响着学生,其作用和效果与课堂的教学是相辅相成的。作为高校教务管理部门的工作人员,必须提高自身的文化修养,加强思想政治素质,提高服务质量,树立为教学服务的思想,克服“人来求我、受我支配”的观点,教务部门的工作人员应做到为人师表,言传身教。在日常工作中需

3、要处理大量学生来访、咨询工作,其一言一行、一举一动都应成为学生的表率,应尽力为学生排忧解难、提供优质的服务等。热爱学生是服务育人的力量,学生是服务的对象,又是教育的对象,应视学生为朋友,平等相待,和谐相处,把育人工作渗透到教务管理中去。二利用创新思想,创造良好的教学环境高校的发展目标是培养全面发展的多功能人才。高校的发展离不开教务管理工作的支持。新时期的教育方向为现代教育提出了新的课题,同时教务管理人员需要调整思想方向,利用创新意识、培养创新精神。传统的教务管理方式方法陈旧,阻碍了现代教育的发展。要培养现代的多元化人才,必须采

4、用创新的模式和完善的体系。多元化的人才需要适宜的环境来培养,墨守成规缺乏创新的思想无法为现代的教育提供合适的环境。因此,必须以教育为基础将创新的教育方法融入到教务管理中去,对教务管理工作实行与教育发展相配套的机制,合理地安排教务管理工作,以创造良好的教学环境。三运用科学的教务管理方法,促进教育发展传统的教务管理方法只适用于传统的教学模式。现代教学模式的变化,增添了校园中新的元素,也产生了新的问题,传统的教务管理方法已经不能适用于现代教育发展的需求。在教务管理中,教务管理人员应转变工作等靠的思想,对教务工作积极主动,改变以前教务

5、管理高高在上的态度,做好与师生之间的协调工作。正确面对师生教务工作中的不了解,利用灵活的工作方法,化解教务管理工作中的难点。并利用现代的科技方法建立校园X,再利用校园X及时发布如学生的考试通知、成绩发布、信息查询等教务信息,让信息传递得快速、准确。教务管理工作人员应以师生的需求为导向,以方便师生工作学习为目标,通过编订教务管理手册等方式向师生展现教务管理工作的范围内容,对于师生的需求根据不同的情况采用不同的方法,根据学生的专业需求安排不同的资格考试,培养学生多技能的发展。改变传统的教育模式,在教务管理工作中采用科学的工作方法,

6、面对新问题的出现,根据不同的情况采用不同的方法解决。及时总结教务管理经验,理论与实践相结合,分析教学的内容,科研的需求,与实际教务管理工作相联系。根据学校的发展状况制定合理的工作方案,通过师生对教务管理工作内容的反馈,及时调整教务管理工作中的不足,以推动现代教育的发展。四采用现代教务管理系统,促进教育的现代化发展现代教务管理系统是利用计算机技术凭借X络平台的现代化教务管理工作模式。利用现代教务管理系统对学校师生的信息进行采集、汇总,保证教务管理工作信息的准确性,为制定教学计划提供有力的保障。利用教务管理系统可以保证信息发布的准

7、确、快速。让师生及时知晓各种教学、教育信息的最新动向。在教务管理系统中开通专门的教务管理信箱,师生可以通过教务管理信箱对教务管理工作中出现的问题和对教务管理工作的意见、建议等进行信息的反馈,教务管理人员根据信箱中提出的相应事宜对教务工作进行调整、协调解决。教务管理人员应对信箱进行定期的维护,确保信箱的正常运转,对师生的问题给予及时的回复解决,提高教务管理的效率。还可以建立教务论坛,与师生在X上进行实时的互动,师生可以在论坛上对教务管理的工作提出自己的看法,教务论坛根据信息进行及时回复,解答师生在教务管理中的疑问,减少学生对教务

8、管理的不理解,避免因误会而产生的问题。教务管理系统是借助X络平台,作为教务管理者应把握教务管理系统的X络权限,用科学现代的方法促进教育的发展。综上所述,教务管理工作是现代教育的重要支撑力量,提高教务管理工作的效率,利用创新的教务管理方式,用现代教务管理系统,转变教务管理人员的

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