孕期健康教育在产科护理中的应用分析

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1、孕期健康教育在产科护理中的应用分析于彤郫县妇幼保健院四川成都611730【摘要】目的探究在产科护理中孕期健康教育的应用效果。方法将86例孕妇分为两组，各43例，对照组为未在产前进行过孕校学习的行常规护理，观察组均为在孕校有过3-5次孕产期知识学习，在常规护理基础上巩固孕期健康教育，对比两组产妇孕期健康教育效果及对护理的满意度。结果观察组产妇对健康知识的掌握程度、自然分娩及母乳喂养率均明显高于对照组(P<0.05)；观察组产后大出血发生率明显低于对照组(P<0.05)；观察组产妇对护理的总满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论产科护理中孕期健康教育应用价值显著，值得推广应用。【关

2、键词】孕期；健康教育；产科护理【中图分类号】R715.3【文献标识码】A【文章编号】1276-7808(2015)-06-004-02【Abstract】Purpose：Toexploretheapplicationeffectofhealtheducationduringpregnancyinobstetriccare.Methods：86casesofpregnantwomencanbedividedintotwogroups,the43cases,controlgroupisnotatschoolinprenatalroutinenursing,theobservationg

3、roupwereintheschoolhas3to5timesofpregnancymaternalknowledgelearning,onthebasisofconventionalnursingstrengthenhealtheducationduringpregnancy,comparedtwogroupsofmaternalprenatalhealtheducationeffectandsatisfactionofnursing.Results：Observationgroupformaternalhealthknowledgeofmasterdegree,naturalb

4、irthandbreastfeedingratesweresignificantlyhigherthanthatofcontrolgroup(P<0.05);Theincidenceofpostpartumhemorrhageobservationgroupwasobviouslylowerthanthecontrolgroup(P<0.05)；Maternaltotalsatisfactionofnursingobservationgroupwasobviouslyhigherthanthatofcontrolgroup(P<0.05).Conclusion：O

5、bstetriccareinhealtheducationduringpregnancysignificantapplicationvalue，worthyofpopularizationandapplication.【Keywords】Pregnancy；Healtheducation；Obstetriccare产妇在待产及生产过程中难免会伴有一些不良心理状况，如焦虑、抑郁及恐惧等［1】。与此同吋，部分产妇对孕期健康知识知晓程度不高。针对这些情况便有必要对产妇在孕期实施健康教育。此次选取了本院2013年9月〜2014年9月收治的86例产妇作为研究对象，主要是为了探究在产科护理中孕

6、期健康教育的应用效果，具体报告如下：1.资料与方法1.1一般资料此次入选的86例孕产妇中，年龄跨度为22岁到41岁，年龄均值为(31.6±3.2)岁；最小孕周者28周，最大孕周者37孕周，平均孕周(32.8±0.6)孕周；初产妇68例、经产妇18例，排除心脑血管类疾病患者。分为在孕妇学校进行过学习的观察组与入院宣教的对照组，各43例；两组产妇在年龄、孕周及产次等方面差异无显著性(P〉0.05)，可比度高。1.2方法对照组产妇采取常规护理，对产妇临床症状进行严密观察，同吋严密监测产妇各项生命体征，做好产妇心理疏导工作，缓解产妇心理压力；针对产妇待产过程出现

7、的紧急情况，采取及吋有效的处理措施［2］。观察组产妇在此基础上着重强调孕期健康教育，具体内容如下：(1)健康宣教。产妇入院后，护理人员需做好健康教育宣传手册的发放工作，开展健康宣教座谈会及活动等，冋顾孕校所学知识，让产妇及产妇家属积极主动参与进来，开展产前健康宣教工作。在健康宣教过程中，需充分注意的是需要以产妇的孕期阶段及文化水平而定，以此使每一个层次的产妇均能够通过健康宣教提高健康知识的认知水平。(2)心理健康健康。产前，产妇通常会伴有焦虑、抑郁、害怕、恐惧等不良心