少年宫课外阅读小组活动计划

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1、少年宫课外阅读小组活动计划　　少年宫阅读兴趣小组活动计划　　阅读是一项教育活动。为使这项工作开展更规范，更有实效，根据新课标的要求，结合学生的实际，特制定本计划。　　一、活动意义：　　阅读是最经常、最直接的语文实践，也是学生形成良好语文素养的重要途径。通过大量阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增强语言沉淀，提高读书能力。同时，阅读也是语文教学的一个重要组成部分，是提高语文教学质量的一个有效方法。　　二、活动目的：　　培养群体性的阅读兴趣，养成良好的读书习惯，掌握正确的读书方法，提高学生的阅读能力，提高学生的语文素养和人文素质。　　三、活

2、动内容：　　本学期将进行丰富多彩的文学活动，包括背诵古诗、名家名作赏析，指导学生阅读和欣赏名家名著。　　四、活动对象：　　杨权宝全陈洪杰杨康曹俊林陈杰　　罗红熙申红云吴磊杨兵少年宫课外阅读小组活动计划　　少年宫阅读兴趣小组活动计划　　阅读是一项教育活动。为使这项工作开展更规范，更有实效，根据新课标的要求，结合学生的实际，特制定本计划。　　一、活动意义：　　阅读是最经常、最直接的语文实践，也是学生形成良好语文素养的重要途径。通过大量阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增强语言沉淀，提高读书能力。同时，阅读也是语文教学的一个重要组成部分，是提

3、高语文教学质量的一个有效方法。　　二、活动目的：　　培养群体性的阅读兴趣，养成良好的读书习惯，掌握正确的读书方法，提高学生的阅读能力，提高学生的语文素养和人文素质。　　三、活动内容：　　本学期将进行丰富多彩的文学活动，包括背诵古诗、名家名作赏析，指导学生阅读和欣赏名家名著。　　四、活动对象：　　杨权宝全陈洪杰杨康曹俊林陈杰　　罗红熙申红云吴磊杨兵四郎翁清　　沙国仪李康健刘小军吴辉王灿方涛　　龚仲杰高玉涛代圣坤　　五、活动时间：　　星期五13：45-14：25。　　六、活动地点：　　阅览室　　七、主要措施：　　1.指导孩子读书：比比谁读得多

4、，争当小书迷。　　2.懂得合作，读书小组协作阅读、布置学生在课外自由阅读。　　3.玩一些积极有益的游戏，丰富学生的体验，收获成功，感受快乐，学习与活动结合，让学生在“乐”中学。　　4.鼓励学生多背诵，多积累，学会欣赏名篇佳作，会运用一些好词佳句。第二篇：少年宫舞蹈小组活动计划1200字　　少年宫舞蹈小组活动计划　　舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计

5、划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用，我结合学校的实际情况，特做出如下计划：　　一、活动目的：　　1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。　　2、学习成套的舞蹈基本动作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿软开度的训练方法；　　3、学习初级舞蹈组合，训练学生动作的协调性和艺术表现力.　　4、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。　　5、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。　　6、通

6、过舞蹈训练，培养学生积极向上的心理素质和意志品质。　　二、活动内容：　　1、教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的把上，把下的练习，知道基本的手位，脚位。　　2、地面练习：勾绷脚、压腿、开胯、竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿、下腰、头勾脚。　　3、把杆练习：压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹动作、后踢腿、踢腿。　　4、要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。　　5、要求学一些儿童舞蹈中常见的舞步的

7、组合。　　6、对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。根据实际情况，本学期，我们舞蹈小组的主要活动是排练元旦节目。　　三、活动措施　　1、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉。　　2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。　　3、学生个人练习和个别辅导相结合。　　4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。　　四、具体的活动安排　　1、开学的一个月之内，对学生进行强化基本功训练，尤其是五年级的小学生，他们身体的协调能力非常差，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下叉，下腰等内容顺利完成

8、。　　2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。　　3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们掌握