目睹小组合作之怪现状

目睹小组合作之怪现状

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时间:2018-10-19

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1、目睹小组合作之怪现状大多数小组按部就班,个别小组成为班级主角,如何提升每个小组的竞争意识?落后组动力不足,优胜组毫无悬念,如何帮助各小组提升竞争能力?小组各自为政,班级热闹无序,如何指导各小组在竞争中合作?小组长弄虚作假,相互拆台潜滋暗长,如何让组间竞争对整个班级管理更具建设性?组内、组间、师生因量化评比滋生矛盾,什么才是长效、可信、可执行的评价方式?小组合作成为组内合作、组闻相斗,小组合作管理班级终极目标到底为何?小组之间的竞争与合作中出现的这些问题与困扰,小组化班级管理模式能否发挥其真正的管理效能与德育价值,都与小组间能否在良性竞争中合作共赢有着密切的关系在此我们呈

2、现了一线班主任们的困惑与探索,在这些或跌跌撞撞,或坚实自信的声音中,相信能够激发您的智慧之光,坚定您的探索之行。组内合作了,组间不合了,小组合作演变成了恶性竞争;为小组争先,弄虚作假,小组合作量化成虚化;优胜小组毫无悬念,落后组难以晋级,小组竞争名存实亡;组之为组,班之不班……小组合作为何陷入如此困境?一开学,我按组间同质,组内异质的原则,依据成绩、性格、兴趣、性别、劳动能力,守纪情况、班内任职等多方面因素,均衡搭配,足足弄了两个多星期,总算把全班平均分成了八个组。可刚公布小组成员名单,有学生就不满意了:为什么“调皮大王”偏偏放我们组?为什么班上的“守门将军”放我们组?

3、一系列质疑扑面而来。我只好耐心解释:为了调动大家的积极性,增强大家的竞争意识,达到互帮互学的效果,我们通过小组合作的方式实施班级自主管理;先试行一个月,经过一段时间的观察,如果小组之间存在不均衡的现象,我们还会对人员进行调整。好说歹说,总算暂时稳定了大家的情绪。在实行的过程中,无论怎么调配总会有不均衡的地方。怎么办呢?经过小组长们商量后,最终决定:为了达到互帮互学的效果,每次获得第一名的组有责任帮助最后一名获得者。具体方法为:两个小组进行协商后,派一名同学与落后小组互换,直到这个组摆脱最后一名为止,否则第一名的奖励就自动让给第二名。也许是图新鲜,学生们愿意尝试,个个干劲

4、十足。组内互助合作愉悦,组间竞争气氛浓烈。偶有一些不和谐的因素,也很好地解决了。单词听写过关的越来越多,教室里的清洁再也不用我操心,就餐的纪律越来越好……月考,我们班科科考试成绩都是第一名,清洁卫生天天最清洁,宿舍纪律更不用说,流动红旗成了定向红旗,说白了就是我们八一班的专利……科任老师们觉得效果不错。我也洋洋得意,小组合作真是一个好办法,试行满意,那就决定正式推行。我们对管理制度进行了进一步的修改和完善;对于各项评比和总结,在学校奖励的基础上加大了激励力度。例如:获得第一名的小组每月可以上一次电脑室、一次图书室,在调座位的过程中,有一次自己选择座位的权利,可以组织一次

5、野炊,全组每个人有一次不必说明理由请假的机会……听到令人心动的权利和诱惑,大家激动起来,摩拳擦掌,个个志在必得。看到群情振奋,我也暗自高兴。我们班小组合作自主管理班级模式在大家的赞同中正式运营了。可是,没想到班级就像一个小小的社会,随后出现的很多怪现象让我烦恼不已。垃圾丢哪儿下课了,劳动委员拿着一个方便面桶径直向我走来:“老师,四组的张璇故意把垃圾扔到八组的地盘上,你说怎么办?”原来,张璇仔细计算了积分之后,刚好他们组的积分比八组少0.5,要是八组被扣掉一分,他们组就进入前三名,可评为本月的优秀小组了,于是便出此下策。“老师,我不是故意的。”张璇脸涨得通红。“你就是看我

6、们组分数高,想通过最简单的方式赢我们组。关键时刻,你想以逸待劳?你不觉得卑鄙吗?”“其实问题就出在你这里,你要是努力一点点,你们组就赢了。”张璇一脸难堪:“老师,我……”面对众人的围观,我带着张璇离开了教室。“我前几天表现不好让小组扣了分,所以……”他小声地解释道。“想法很好,想改正错误也不错,重点是要选择正确的方式。你也不必自责,想做好,是没有错的。老师理解你,也不怪你。”“老师……”张璇的问题解决了,李璇、王璇又出现了。如何引导孩子选择正确的方式?如何让孩子在分数面前不功利?如何让竞争成为孩子的内在动力?奇怪的进步不到一个月,学习委员生气了。“老师,三组的量化评分有

7、问题。”“怎么啦?”“你看,刘黎的英语以前每次都不及格,这几次都过九十了。他们组的均分就上来了。”“有进步是好事啊!”“不可能有这么大的进步!”他斩钉截铁地说,“上次诗词默写我就觉得奇怪。后来我仔细观察,每次写单词时,杨戬就悄悄地把自己的作业给他看,这样不仅他的成绩有进步,小组也能得优。这次英语测验,我就仔细观察他,果不其然。”“老师,你看,这是我拍的照片。”他很有成就感的样子。“学校不是不允许带吗?你作为班干部怎么带头违反纪律?”“我拿的是家里的旧,没有放SIM卡。”他抬头看着我,“老师,你处罚我吧,我违章带我愿意受罚。他们作弊第一次是

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