学习使用天平和量筒课件

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1、第二节学习使用天平和量筒第五章质量与密度科学1.会正确调节和使用托盘天平；2.经历用托盘天平测物体质量的过程;4.会读产品说明书，养成细心、耐心、认真和爱护仪器的良好品质。3.会正确使用量筒或量杯测物体的体积;请回忆：天平的构造和使用？分度标尺指针123456978刀口托盘2只横梁平衡螺母称量标尺游码底座复习1.放把天平放在水平台上。把游码放在称量标尺左端的零刻线处。2.移3.调调节横梁右端的平衡螺母，使指针尖对准分度标尺的中央刻度线处，这时横梁平衡．具体如何调呢？甲图平衡螺母的调节：甲图指针偏左，左边重，往右调。指针偏右，右边重，往左调。乙图左偏右调，右

2、偏左调。与偏转方向相反4.称把被测物体放在左盘里．用镊子向右盘里加减砝码．调节游码在称量标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．物左码右注意：天平一旦平衡就不再调节平衡螺母5.读m物=m砝+m游6.整实验完毕要整理器材，使其归位。游码读数时应以哪一侧为准？下图游码读数为___克2.4托盘天平使用的六个规范:“放”、”移“、”调“、”称“、”读“、”整“三点注意：A、被测物体的质量不能超过天平的最大称量，取放物体或加减砝码时应轻拿轻放，砝码要用镊子夹取，不准用手拿，以免因为手上有汗而腐蚀砝码。B、要保持天平和砝码的干燥、清洁。不能把潮湿的物品或腐蚀性的化学药品直接放

3、在天平托盘内。C、天平调好后，天平左右托盘互换或移动了位置，要重新调节平衡。顺口溜先把天平放水平后将游码移到“0”再调螺母反指针左放物体右放砝读准质量收完备三点注意要记清测量固体的质量：（1）调节天平；（2）被测物体放左盘，砝码放右盘，移动游码，使天平平衡；（3）记录数据。如图：m=53.4g。测量液体的质量：（1）调节天平；（2）测量空烧杯质量m0；（3）将被测液体倒入烧杯，测量总质量m总；（4）被测液体质量m=m总−m0。思考：如何用天平称一枚大头针的质量？2.你是如何向右盘加砝码的？实验后思考答：在两种情况下可确定天平已平衡：1.静止时,指针指向标尺

4、中央的红线。2.指针在标尺中央红线左右摆动的幅度相等。1.判断天平平衡时，你是等指针完全静止再判断的吗？按先大后小的顺序2、如果物体和砝码放反了，应该怎样读数？右盘物体质量=左盘砝码质量－游码所对应的示数左盘物体质量=右盘砝码质量+游码所对应的示数砝码物体思考1、游码读数时应以哪一侧为准？下图游码读数为___克2.4比一比，看谁做得好，做得快！1、用天平测出木块和铁块的质量步骤：（1）将天平放在水平工作台上，将游码移至称量标尺的左端“0”刻度线上。（2）调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度标尺的中央刻度线。（3）将木块（或铁块）放在左盘，向右盘内添加砝码，

5、并移动游码，直至横梁重新平衡。（4）将右盘内砝码的质量加起来，再加上游码在称量标尺上所对应的刻度值，即测得的质量。（5）测量完备，将砝码收回盒中，游码归零。A、称出空烧杯的质量B、将天平放在水平桌面上C、用烧杯量取50ml水并称出总质量。D、移动游码使其左侧边缘线与零刻线重合E、调节天平横梁上的平衡螺母，使天平横梁平衡。F、从烧杯和50ml水的总质量中减去烧杯的质量就是50ml水的质量2、测量50ml水的质量请你把以上个步骤的代号按实验的合理顺序由先到后填在横线上：_____________BDEACF实验后思考答：在两种情况下可确定天平已平衡：1.静止时

6、,指针指向标尺中央的红线。2.指针在标尺中央红线左右摆动的幅度相等。1.判断天平平衡时，你是等指针完全静止再判断的吗？2.你是按怎样的顺序向右盘加砝码的？答：按先大后小的顺序3、天平使用之前的调节能不能调节游码？4、用天平称量物体质量时能不能调节平衡螺母？5、怎样测量一枚大头针得质量？如何测量一枚普通邮票的质量？答：不可以答：不能答：累积法。先测量100枚大头针的质量，再用总质量除以总个数，即为1枚大头针质量。学会使用量筒和量杯质量可以用托盘天平测出．液体的体积可以用量筒或量杯来测量．2、量筒的刻度是均匀3、量筒量杯的单位：1、量筒：细而高量杯：上粗下细量

7、杯的刻度不均匀，上密下稀。三、认识量筒和量杯升（l）、毫升（ml）1升=1dm31毫升=1cm31升=1000毫升体积的单位：（1）LmL（2）m3dm3cm3换算关系：1L=1000mL1L=1dm31mL=1cm31m3=103dm3=106cm3=109mm3量筒或量杯是用来测量体积的工具最大测量值：常用100mL，200mL分度：1mL，2mL，5mL量筒的读法：视线要与凹面（以底部为准）或凸面对齐（以顶部为准）。水银是凸面，水是凹面。用量筒测液体的积．量筒里的水面是凹形的，读数时，应把量筒放在水平桌面上，观察刻度时，视线、刻度线与量筒内液体的凹液

8、面最低处三者保持水平。毫升100ml1ml仰视时视线斜向上视线与筒