演讲比赛主持词、串词

演讲比赛主持词、串词

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1、“我与学校共奋进”演讲比赛主持词开场白A:尊敬的各位评委,B:亲爱的老师们,同学们(合)大家早上好!A:这是一片和谐的土地,鸟语花香,青翠环绕;B:这是一座浪漫的城堡,奇葩争妍,风清柳妖;A:这是一座蓬勃的学校,文韬武略,无所不强!B:在这里,有一群爱岗敬业的辛勤园丁,他们正用心培育着祖国的花朵;A:在这里,有一群热血澎湃的阳光青年,他们正在为自己的理想而努力;B:这里,有一个亲切的名字,叫XX中学。A:几年来,我们在这片蓝天下挥洒汗水,张扬青春;B:我们在这片蓝天下扬帆起航,激流勇进;A:一路走来,我们不断迎接新的生活与挑战,一同经历了欢笑与泪水。B:和学校一起成

2、长,她教会了我们享受生活的阳光,感悟生命的力量。A:学校的兴衰和我们每个人都息息相关,学校的有序发展对我们意义重大。B因此:只有与学校共同发展,我们才能赢得更多的喝彩和掌声!A:只有与学校共同发展,我们才能直挂云帆济沧海!B:只有和学校共同发展,我们才能驶向充满生机的绿洲!14A:今天我们相聚在这里,开展“我与学校共奋进”演讲比赛,目的是为了教育引导广大学生与学校共奋进,创建文明校园,争做文明学生。(合)让我们用热烈的掌声预祝这次比赛圆满成功!B:又是新的一周,又是一个崭新的早晨,又是一个激情洋溢的时刻。让我们趁着早晨的第一缕曙光举行升旗仪式。一、升旗仪式A:升旗仪

3、式现在开始,全体起立,奏国歌,敬礼;B:礼毕,请放下。二、校长致辞A:首先,让我们请校长XXX老师为本次小论文演讲比赛致辞。大家欢迎。(一起下)三、介绍评委(一起上)B:让我们再次以热烈的掌声感谢校长的致辞。下面,请允许我介绍一下担任本次比赛的评委,他们是:A:()老师B:()老师A:()老师B:()老师A:()老师B:()老师14A:()老师B:()老师,让我们以热烈的掌声欢迎他们!四、宣读比赛规则A:今天参加比赛的23位选手个个都精神饱满、信心十足!在此,让我们为他们鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。B:在比赛正式开始之前,我给大家宣读一下本次比赛规则。(

4、1)本次比赛采取百分制,根据评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余得分的平均值取小数点后两位,即为该选手的最后得分。A:(2)具体评分标准分为五项,第一项,仪表形象,满分10分;第二项,演讲内容,满分40分;第三项,语言艺术,满分40分;第四项,熟练程度,满分7分;第五项,时间把握,满分3分。B:(3)每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见,前三位选手演讲由评委合议打分,在第四位选手演讲完之后一起公布得分。本次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。五、比赛过程A:1.接下来,就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!在我们的眼中,学校是远

5、航的帆,载着我们驶向人生新的港湾;在学校眼中,我们是美丽的天使,为学校插上飞翔的翅膀。首先上场的是1号选手方见花。她演讲的题目是《今天,我以学校为荣;明天,学校以我为荣》。请2号选手王艳作准备。14B:2.谢谢1选手的精彩演讲,请评委为1号选手方见花亮分。****报分完毕。中国素有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,更应该继承和发扬这种优良传统。那么,怎样才能做到文明呢?让我们一起来欣赏2号选手王艳为我们带来的演讲《争做文明学生,创建文明校园》。请3号选手尹兴敏做准备!A:3.下面公布一下1号选手方见花的得分,去掉一个最高分(),

6、去掉一个最低分(),最后得分()。请评委为2号选手王艳打分。***报分完毕。下面有请3号选手尹兴敏,她演讲的题目是《我与学校共奋进》。请4号选手赵玉陆做准备!B:4.下面公布一下2号选手王艳的得分情况,去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),最后得分()。接下来我们一起来看一下3号选手尹兴敏的得分情况。请评委为3号选手亮分。报分完毕。今天你所拥有的一切都是由无数个昨天决定的,最明艳的花是要牺牲最多的血雨,而最成功的人也是要付出最多的努力。接下来请听4号选手赵玉陆的演讲《我与学校共奋进》!请5号选手宁德刚做准备!14A:5.谢谢4选手的精彩演讲,下面公布一下3号选手尹

7、兴敏的得分,去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),3号选手的最后得分()。接下来请评委为4号选手赵玉陆亮分。***报分完毕。文明史一盏灯,它指引人们走向美好、纯净的地方;文明史一泓清泉,它洗刷了人家的心灵;文明史一段阶梯,它指引着人们向真善美不断迈进...接下来请听5号选手宁德刚为大家带来的演讲《文明托起校园辉煌的太阳》!请6号选手徐永娇做准备!B:6.谢谢5选手的精彩演讲,下面公布一下4号选手赵玉陆的得分,去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),4号选手最后得分()。下面请评委为5号选手宁德刚亮分。***报分完毕。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋

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