电子电工实训报告-大二

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1、电子电工实训报告-大二　　电子电工实训报告　　院系：　　专业：电子信息工程技术　　班级：　　学生姓名:　　目录　　前言　　第一章电子电工实训的目的和意义　　第二章电子电工实训的内容　　第一节焊接练习，掌握电烙铁的使用　　方法　　第二节制作触摸声光发生器　　第三节制作数字显示频率计　　第四节制作易拉罐饮料计数自动化的　　模拟装置　　第五节收音机的制作---原理及电路　　图，焊接各种零件及进行最后的组装，调试　　第六节制作智力抢答器　　第三章部分制作原理图　　第四章电子电工实训报告-大二　　电子电工实训报告　　院系：　　专业：电子信息工程技术　　班级：　　学生姓名:　　目录　

2、　前言　　第一章电子电工实训的目的和意义　　第二章电子电工实训的内容　　第一节焊接练习，掌握电烙铁的使用　　方法　　第二节制作触摸声光发生器　　第三节制作数字显示频率计　　第四节制作易拉罐饮料计数自动化的　　模拟装置　　第五节收音机的制作---原理及电路　　图，焊接各种零件及进行最后的组装，调试　　第六节制作智力抢答器　　第三章部分制作原理图　　第四章电子电工实训报告-大二　　电子电工实训报告　　院系：　　专业：电子信息工程技术　　班级：　　学生姓名:　　目录　　前言　　第一章电子电工实训的目的和意义　　第二章电子电工实训的内容　　第一节焊接练习，掌握电烙铁的使用　　方法

3、　　第二节制作触摸声光发生器　　第三节制作数字显示频率计　　第四节制作易拉罐饮料计数自动化的　　模拟装置　　第五节收音机的制作---原理及电路　　图，焊接各种零件及进行最后的组装，调试　　第六节制作智力抢答器　　第三章部分制作原理图　　第四章遇到问题和解决方法　　第五章实训结果　　第六章实训总结　　前言　　随着科学技术的发展和高新技术的广泛应用，电子技术在国民经济的各个领域所起的作用越来越大，并在深深地渗透到人们的生活，工作和学习的各个方面。新的世纪已经跨入以电子技术为基础的信息化社会，层出不穷的电子新业务,电子新设施几乎无处不在,举目可见。掌握一定的电子技术知识和技能是

4、电子信息时代对每个电子专业人员提出的要求和召唤,也是学习本专业的需要。　　第一章电子电工实训的目的和意义　　电子电工实训是职业教育中的重要实践教学环节。通过实训让我们了解手工锡焊和收音机的基本知识，使我们掌握焊接的工具、要求、方法，了解现代电子工艺中焊接的方法，掌握常用电子元器件的读数、检测、使用等方法，了解收音机的基本工作原理和检修方法；让我们了解电子产品的工作特点和简单的维修方法，　　训练我们获得电子装配工艺等方面的职业技能。我们通过学习基本理论，学会运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，以达到培养应用型本科人材有着十分重要的意义。　　第二章电子电工实训的内容　　

5、第一节焊接练习，掌握电烙铁的使用方法　　老师对焊点做了如下要求：平滑光亮；浸润良好；焊料适量；无错焊，漏焊，虚焊等现象。当我们拿起电烙铁的那一刻，心情十分激动，因为毕竟是第一次动手。虽然老师讲了动作要领，但第一次很多人还是不敢下手，不过在我们的相互鼓励下，我们都大胆动起手来。前面几个焊点并不好，因为我们掌握不好焊锡的量、焊接的时间等。功夫不负有心人，通过我们在实践中不断摸索，终于符合了焊接的标准，并做到了焊锡的形状成有点内凹的锥形。　　第二节制作触摸声光发生器　　电路工作原理：触摸声光发生器由触摸记忆开关和震荡器两部分组成。假定初始状态1脚为低电平，经过三级反相之后6脚输

6、出高电平，发光二极管导通，8脚输出高电平，震荡电路正常工作，蜂鸣器发声。同时C1因为2脚为高电平而充满电荷，此时C1的左端即触摸电极的下电极片为高电平。如果此时用手指按住电极S，则C1的高电平通过人体电阻和C2加到反相器的输入端5脚，使5脚为高电平，反相后6脚输出低电平，LED熄灭，同时8脚输出低电平，振荡电路11脚被钳位低电平，电路停振，蜂鸣器不响。同时4　　脚为高电平，经过电阻R2反馈到一脚为高电平，所以即使手离开电极后1脚仍保持高电平，电路状态被记忆。这时2脚为低电平，C1存储的电荷通过R1向2脚泄放，使C1右端变成低电平。再次按S时，C1的低电平加至5脚，反相后6

7、脚输出高电平，LED又被点亮，蜂鸣器发声。　　第三节制作数字显示频率计　　数字频率仪器是数字电路中一个典型应用，实际的硬件设计用到的器件较多，连线比较复杂，而且会产生比较大的延时。随着复杂可编程逻辑器件的广泛应用，将使整个系统大大简化。提高整体性能。数字频率仪是直接用十进制数字来显示被测信号频率的一种测量装置。它不仅可以测量正选拨、方波、三角波、尖脉冲信号和其他具有周期的信号的频率，而且还可以测量他们的周期。经过改装，可以测量脉冲宽度，做成数字式脉宽测量仪；可以测量电容做成数字式电容测量仪；在电路中增加传感器，还可以做成数字脉