口语交际.习作.回顾拓展三 六上 ppt

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1、美美的忆一忆《穷人》:课文讲述了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜和她的丈夫,在邻居西蒙病死后,主动收养邻居两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。《别饿坏了那匹马》:主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下“我”的马草,让“我”得以继续看书的事。《用心灵去倾听》:课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程,赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质,表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。《唯一的听众》:文章讲述了一个音乐白

2、痴在一位老音乐教授的鼓励下,找回自信,成长为能奏出真正音乐的小提琴手的故事.赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。学习板块二:美美的记一记美美的记一记口语交.际习作三口语交际毛毛最近表现有点差,总玩电脑……,妈妈该怎样对在外出差的爸爸说毛毛的近况呢?课前导语毛毛他爸来电话了,说,孩子他妈,家里都还好吧,毛毛没惹你生气吧!同学们,你们说,妈妈该怎么说呢?两种观点一、认为毛毛的妈妈及时的应该把家里的情况反映给毛毛爸爸听。孩子他爸,毛毛最近在家可不懂事啦,整天玩电脑,既不吃饭,也不写作业,等你回来可要管管他

3、啊。两种观点二、认为毛毛的妈妈不该把家里的情况反映给毛毛爸爸听。目的是想让在外地出差的毛毛他爸安心工作。毛毛他爸,毛毛在家里最近很乖,他很懂事,整天都在读书,连电脑都没有碰,作业能按时完成你放心吧。揭题看,同学们,同一件事情,现在就有两种观点。其实生活中我们经常会遇到这样的事情,那么针对讲诚信与善意的谎言你更支持哪一个观点呢,今天这节课我们就来辩一辩,在辩之前我们都搜集了一些资料,都读一读,熟悉一下。第一环节:立论第二环节:攻辩第三环节:自由辩论第四环节:总结陈词了解辩论过程明确辩论要求这次辩论我们要明确哪些要求?1、这次辩论我们该先确认自己是支持反

4、方还是正方。2、我们要找到支持自己观点的事例。3、倾听别人的发言,找出对方的漏洞,并进行反驳。确立个人辩论观点正方:人人要讲诚信,不能撒谎。先确定自己是持反对还是赞成的观点,再选择支持自己观点的事例。反方:生活中可以说些善意的谎言。1、用事实说话,事实胜于雄辩;2、从不同角度进行分析,以理服人;3、运用反问,增强语气;4、辩论时说话要文明礼貌、得体大方、机智敏捷而又不失诙谐幽默。辩论注意事项正方资料例举1你接到一个你不喜欢的朋友生日朋友的邀请函,但你又不想伤他的心,于是就答应得模楞两可,到了生日那一天,你又编织了种种的理由不想去,这也是善意的谎言。但

5、是你在朋友中的地位就会被贬低。我方认为人应该讲诚信。正方资料例举2、有这样一句话说过,诚信是你的存款,信用是你的抵压,名誉是你的账号,承诺是你的支票,假如失去了诚信,你将是一无所有。这句话不是在说在生活中要讲诚信,不能撒谎,如果撒谎你将是一无所有吗?3《狼来了》这个故事大家都听说过,那个撒谎的小孩子最后不就失去了自己的性命吗?正方资料例举1有一个学生他原本对长跑很不在行,但因为老师的一句善意的谎言,说他跑得比别人还快,后来他真的被选上了。2妻子做饭的手艺不佳,但她第一次做饭的时候,丈夫却说他手艺很好。就因为丈夫的这一句善意的谎言,使妻子与丈夫他们两个

6、人的情感更加融洽。反方的资料例举3有一个学生他原本对长跑很不在行,但因为老师的一句善意的谎言,说他跑得比别人还快,后来他真的被选上了。4妻子做饭的手艺不佳,但她第一次做饭的时候,丈夫却说他手艺很好。就因为丈夫的这一句善意的谎言,使妻子与丈夫他们两个人的情感更加融洽。反方的资料例举5课文《唯一的听众》课文中那位教授为了让被称为音乐白痴的作者重拾信心,编造一个善意的谎言,装作他是聋子,让他每天早上给他演奏小提琴,让作者重拾了信心。反方的资料例举分组辩论,人人参与推荐人选,全班辩论全班推选出8名辩手,举行辩论,其他人和教师一起作评委。班级辩论(1)说明要求

7、:在辩论中要做到态度诚恳,语言得体,阐述观点要言之有理等。(2)分组:根据所持观点将全班分为两组。现在我们思考一下谎言究竟在什么时候才能说呀?教师总结,达成共识善意的谎言应该在有利于别人的时候才能说。应该在最极端,没有选择余地、被迫无奈的时候才能说。教师总结,达成共识咱们讲诚信为的是什么呢?讲诚信应该是让所有人都相信他,让社会更加和谐安定。教师总结,达成共识无论是讲诚信还是善意的谎言他们出发点都是从善意出发。他们都是从不要伤害别人的前提下才可以说出来的。是融洽的不矛盾。   善意的谎言和诚信都是建立在我们善意的原则上的,当遵守诚信的法则对对方有害,我

8、们就不得不说出一些善意的谎言,也就是说善意的谎言是一种很无奈的举动。   并不是有意的去伤害。无论是讲诚信还

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