浅谈中学生民族乐队的组建

《浅谈中学生民族乐队的组建》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅谈中学生民族乐队的组建学生的素质教育包括许多方面，其中艺术教育是其中很重要的一环。在艺术教育中不但要让学生上好必需的音乐课，更要重视音乐课外的艺术活动，成立乐队是其中重要的一个内容。笔者根据多年的组建、训练乐队的经验，对中学生组建民乐队有了一些自己的体会。　　一、学生的选拔　　对进入乐队人员的选拔要明确，即乐队不是大众化的普及，而是对有音乐天赋的学生的重点训练与培养。所以，教师在选拔时,要根据学生的年龄特点，进行一些必要的测试，如听音试唱、节奏模仿、声乐等。除这些应具备的素质条件外，还要看自身条件，如手型、自

2、身性格等，看看学生适合演奏何种乐器。具备了内在素质还要看学生对乐器的兴趣。各方面都协调好后，再分配乐器。可见，选拔什么样的学生，演奏何种乐器对于组建一个乐队重要的第一步。　　二、思想教育　　对进入乐队学生的思想教育，教师应先教育学生“学音乐首先学做人”。学生间要团结友爱、互谅互让，懂礼貌、明事理，要有较高的道德情操。教师要让学生在学习音乐的同时，体会音乐与人的关系。在学习乐器，讲解曲子的时候，教师要把做人的核心思想渗透给学生，这个核心思想即“仁”“爱”。音乐是美的艺术，是人类灵魂的升华，是一个充满“仁”“爱”，

3、脱俗的境界。一个搞音乐的人只有懂得这些才能够与音乐进行对话，因此，教师要在学生与音乐进行对话的过程中对他们进行启迪。　　三、多种乐器的同时教学　　同时对多种乐器进行教学，是一个比较困难的事情，学生没有任何基础，一切都要从“零”开始。如演奏二胡时，左手手型要自然弯曲下垂，指关节不要塌，虎口松而不要夹琴杆，右手持弓等等就要更细致地教学。又如，弹拨乐器柳琴、三弦、中阮、琵琶等，教师要对左右手的手型动作耐心且细心地教学，一定要在学生初学时养成正确的演奏姿势和指法。再如，演奏吹奏乐器笛、笙、唢呐以及低音乐器大提琴、低音提

4、琴时都要按照相应的演奏技法、要求严格教学，并将书面语言转化为通俗易懂的语言，让学生一下就明白。当所有乐器同时训练时，教师就要时刻巡回指导，防止学生形成错误的演奏姿势。这需要教师具有较高的专业素质，对每件乐器的演奏姿势、技巧等都要了如指掌。　　综上所述，在乐队组建之初的训练中最为关键的两点是：一是演奏姿势要正确，二是音阶反复练习中的半音与全音的感觉。把握住这两点就为这个乐队的成功打下坚实的基础。　　总之，中学生组建乐队，不但能使学生在艺术素质方面能得到提高，更为成为一个合格人才方面起着不可或缺的作用。简单概括为一

5、句话：音乐是高尚的，学习音乐的人也会一步步走向高尚。　　【责编张景贤】