顶岗实习报告_1

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2、工程系制　　前顶岗实习报告　　重庆航天职业技术学院　　题目：武汉华中数控股份有限公司顶岗实习报告　　专业：　　班级：　　学号:　　姓名:　　指导教师:　　成绩评定:　　机电信息工程系制　　前顶岗实习报告　　重庆航天职业技术学院　　题目：武汉华中数控股份有限公司顶岗实习报告　　专业：　　班级：　　学号:　　姓名:　　指导教师:　　成绩评定:　　机电信息工程系制　　前顶岗实习报告　　重庆航天职业技术学院　　题目：武汉华中数控股份有限公司顶岗实习报告　　专业：　　班级：　　学号:　　姓名:　　指导教师:　　成绩评定

3、:　　机电信息工程系制　　前顶岗实习报告　　重庆航天职业技术学院　　题目：武汉华中数控股份有限公司顶岗实习报告　　专业：　　班级：　　学号:　　姓名:　　指导教师:　　成绩评定:　　机电信息工程系制　　前顶岗实习报告　　重庆航天职业技术学院　　题目：武汉华中数控股份有限公司顶岗实习报告　　专业：　　班级：　　学号:　　姓名:　　指导教师:　　成绩评定:　　机电信息工程系制　　前顶岗实习报告　　重庆航天职业技术学院　　题目：武汉华中数控股份有限公司顶岗实习报告　　专业：　　班级：　　学号:　　姓名:　　指导教师

4、:　　成绩评定:　　机电信息工程系制　　前顶岗实习报告　　重庆航天职业技术学院　　题目：武汉华中数控股份有限公司顶岗实习报告　　专业：　　班级：　　学号:　　姓名:　　指导教师:　　成绩评定:　　机电信息工程系制　　前言　　随着社会的不断进步，科学技术不断地发展，当代社会对即将毕业的大学生要求也越来越高，这就需要我们不断地加强自己的实践能力，为了适应严峻的就业形势，毕业后尽快融入社会，也为自己以后能够更好的胜任自己的工作打下基础，因此我系组织了顶岗实习。　　实践是检验真理的唯一标准，只有拥有扎实的实践能力，才

5、能够更好的配合所学的理论知识做好每一件事情。因此，我们在学好理论知识的同时就应该多锻炼自己的动手能力，响应学校的号召，将理论与实践联系在一起。参加顶岗实习，对于我来讲，是一个非常难得的机会，给我提供了一个很好的平台，让我可以过早的融入工作中，体会工作的苦与乐。　　顶岗实习不同于其它的方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所有职责，独当一面，具有很大的挑战性，对学生的能力锻炼起很大的作用。是《国务院关于大力发展职业教育的决定》中的“2+1”教育模式，即在学校学习2年，第三年到专业相应对口的指定企业，带薪实习

6、12个月，然后由学习统一安排就业。这样学生在校经过了一个理论知识准备的阶段之后，顶岗实习才会有意义，为了安排集体顶岗实习而压缩了必要的课程，必然会影响学生的前期知识准备。一个对岗位懵然不知的学生，不仅不能很快适应实习岗位，在一些机械操作性的岗位上，还可能因为缺乏相应理论知识，危及人身安全，而企业在接收这样的学生实习时，也必须投入更多的资源，不但会提高成本，甚至自身的生产也会被拖累。所以这就需要理论知识为实践打下坚实的基础。　　学校在组织学生顶岗实习时，应严格按照专业对口的原则，如果学校仅仅将学生视为廉价劳动力

7、，甚至以此作为激发企业提供岗位的动力，不仅与其制定的人才培养目标相背离，这样的“校企合作”也是不可能持续的。将顶岗实习转化为简单劳动，不但不能达到学校设计的目的，还会使学生对实习失去兴趣，从而影响其对本职业的正确认识。因此正确、认真对待顶岗实习，是促进学校和学生共同进步的桥梁。　　任务书　　重庆航天职业技术学院机电信息工程系飞行器制造工艺专业顶岗实习报告任务书　　1、设计题目:武汉华中数控股份有限公司数控机床装调维修工程师岗位顶岗实习报告书　　2、学生交出全部设计的期限：2012年4月25日　　3、报告书内容

8、：　　(1)顶岗实习情况简介：包括实习单位基本情况、实习岗位描述、实习岗位对学生综合素质、专业知识、专业技能等各方面的要求，实习岗位用到的知识和技能，哪些已在专业课程中学到，哪些还未学到等。字数一般为1000字左右。　　(2)实习岗位的行业现状及发展趋势，字数一般为2000字左右。　　(3)顶岗实习内容　　主体部分，主要是实习过程介绍（是整个顶岗实习实训过程的再现），学生实训成果的展示和表述，实习体