科协先进个人总结

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1、科协先进个人总结　　20xx——20xx年科普工作总结　　XXX，男，XXX年XX月生，XXX年X月参加工作。大学专科毕业，现为ＸＸＸ，主要从事科协办公室工作。该同志自ＸＸＸ年调入科协以来，始终严格要求自己，兢兢业业，立足本职岗位、刻苦钻研业务、勇挑工作重担，脚踏实地做好每一项工作。日常工作中，他时刻以科学发展观为指导，敢于追根究底、敢于创新方法，他工作认真负责，不论是办公室工作还是科普工作，都能按照上级部门的要求去做，各项工作均按期保质保量完成。　　一、脚踏实地，业务技能得到提升　　该同志扎根岗位，在每一个平凡中努力实现自己的人生价值，将精力倾注在普通的办公室的工作

2、岗位上。近两年来他先后高质量地完成了科普“惠农”兴村计划项目的编写、申报工作，共批准立项实施达4项，争取奖补资金80万元，同时，完成了全国科普示范县的检查测评验收及汇报材料撰写等。　　二、加强学习，工作业绩成效明显　　该同志很大的特点就是善于学习各种知识、技能，并把学习与工作紧密结合，在实践中不断认识科普成果，完善自身知识结构，在人员不足的情况下，他却坚持能完成工作任务，有时加班加点，但他这一工作理念一直坚持到现在。他　　还是科协会计员，几年来他积极开展财务工作，认真完成会计员所赋予的职责，为科协工作做出了贡献。　　三、扎实细心，服务科普真诚工作　　该同志将服务科普的

3、理念贯彻于工作始终，力争把最满意的成果交给领导。他在工作中注意向领导和同行虚心请教，在科普工作上，“想农民所想，急农民所急”，该同志本着这样的服务理念，使领导和同事们感受到一个党员对工作的热情。该同志的服务理念不光在工作上，在日常与同事的接触中，他也处处为他人着想，他也总是乐于助人，悉心帮助。他就是这样，在办公室及科普岗位上抓紧学习、认真思考、扎实工作，始终争取主动往前赶。在平凡的岗位上不断锻炼意志、增长才干、提升自己的精神境界。第二篇：教科研先进个人总结1500字　　我是柳杜中学一名普通而平凡的教师，但是在教育教学中，我却不甘心平庸。一直以来，我都坚信学习能使我进步

4、，教研能使我成长。下面，我就将自己在教研方面的工作做一下总结：　　一、加强理论学习，走个人科研成长之路。　　教研是教师成长、自我发展的支撑。作为一名教师，我始终学习教育科研理论，无论是学校，还是全县的教科研活动，我都潜心学习，用心实践。教学中，我善于发现问题；教研中，我大胆进行尝试；实践中，我用理论知识来武装自己。每一次的教科研，我都会思考很多的问题，不断地进行假设，不断地进行修改，使得研究方案不断完善、精益求精。利用课余时间，学习、阅读相关的教育教学文章、书籍，做好学习笔记，本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《现代教学理论》等书籍，撰写了近一万字的学习笔记，

5、为顺利完成各项工作奠定了理论基础。　　自20xx年以来，我积极投身教改，探索有效的课堂教学。现在，我作为学校政史地教研组组长，积极开展校本教研，组织教研学习、观课、议课等活动。活动中，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，提高自己的教研能力。本学期共观课20节，议课20节，促进了自身的成长。我还坚持在教科研通讯上投稿，通过学习我收获了很多：我所写的心得《关于思想品德课堂提问的教学反思》等在教科研上通讯上发表。现在，我又参加了山西省20xx年初中远程全员培训，通过网上的培训，将使我的教学工作有新的发展。　　二、注重实践，为课堂教

6、学添彩。　　首先，认真学习《新课程标准》，对新课标进行了再认识，从整体上把握新课标对新教材教学的要求，为撰写教案和课堂教学作好了准备。我还对新教材进行了通读和研究，对新教材的理念和特点进行了再认识，对教材的体系和内容作到心中有数。另外，研读《教师教学用书》，以便于教学中借鉴其教学方法，参考其教学和活动建议，为教案的设计和课堂教学的开展作好了热身活动。这学期，还观看了教学光碟，示范课给了我很大的启示，并且在今后的教学中要学习和借鉴其教学理念和方法来促进自已的教学。　　其次，在课堂教学中，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，与学生建立民主平等和谐的师生关系，营造和谐轻松的

7、学习环境，促进学生自主发展，努力形成自己的教学风格。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口、动手、动脑的能力。为提高每节课的效果，教学质量，我除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习思想品德的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。布置作业有针对性、层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时