肺炎合并心衰患儿护理

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时间:2018-10-20

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1、小儿肺炎合并心衰的护理呼吸系统疾病是小儿常见病,其中上呼吸道感染、支气管炎、支气管肺炎最为多见。在住院患儿中以肺炎最为多见。其中尤以支气管肺炎多见。肺炎是指由各种不同病原体及其他因素所引起的肺部炎症。肺炎是婴幼儿时期的常见病,一年四季均可发生,以春冬寒冷季节及天气骤变时多见。本病发病率高,且病死率亦高,占我国儿童死因的第一位,是我国儿童保健重点防治的“四病”之一。肺炎可由多种病原体引起,如细菌、病毒、衣原体、支原体等。主要有病毒与细菌引起的肺炎多见。近年来,由支原体、衣原体引起的肺炎有增多的趋势。小儿肺炎以支气管肺炎多见。肺炎的临床表现主要表现为呼吸系统症状和相应的肺部体

2、征,未重视亦可引起其他器官受累。肺炎合并心力衰竭是其中一种,临场表现复杂,病情进展迅速,它严重危害到患儿的生命。肺炎合并心力衰竭的患儿的临床表现为出肺炎的临床表现外,还有①呼吸突然增快>60次/分②心率增快>180次/分③听诊心音低钝、奔马律,可见颈静脉怒张④肝脏迅速增大⑤突然极度烦躁不安,面色苍白或发绀。⑥尿少或无尿伴有水肿。肺炎合并心衰患儿的治疗要点为抗感染及对症处理,心衰的主要治疗措施为吸氧、镇静、强心和利尿。为促进患儿的康复需要医护人员的共同努力合作,尤其是护理人员需要为患儿进行治疗操作,故护理工作对肺炎合并心衰的早期观察十分重要。对于肺炎合并心衰的患儿应根据患儿

3、情况进行护理治疗工作。【护理措施】1.环境调整及休息病房环境应舒适,定时通风换气,保持室内空气新鲜,温湿度适宜。各项治疗护理工作尽量集中操作,以免影响患儿休息。保持安静,避免不必要的刺激。告知患儿应多休息,减少活动,以降低代谢率,减少氧秏,减轻心脏负担;注意保暖,穿着应舒适。2.对于伴有发热患儿,应密切注意体温变化,采取相应的护理措施,如予以物理降温或药物降温。及时更换被汗湿的衣物,以免病情加重。3.保持呼吸道通畅根据病情取舒适体位,合并心衰者可床头抬15~30°可减少回心血量。经常变换体位,哭闹时应抱起患儿,以使患儿呼吸顺畅。痰液多时,年长患儿可指导其进行有效咳嗽;痰多

4、无力咳出时,应予以吸痰;痰液黏稠者应予以雾化吸入,以稀释痰液而有利于排出。密切监测生命体征变化以帮助了解疾病的发展情况。4.氧疗给予氧气吸入,以改善低氧血症。根据患儿情况决定给氧方式和吸氧时间。吸氧过程中应注意检查导管是否通畅,及时发现异常并处理。5.饮食指导鼓励患儿进食高热量、高蛋白、高维生素以消化食物,以保证有足够的营养摄入,以利于疾病的恢复。少量多餐,避免进食辛辣油腻的食品。对于进食困难的患儿,可遵医嘱予以静脉补充营养。对于合并心衰患儿,应严格控制水钠摄入。每日输液量的总量控制在75ml/kg以下,滴速以每小时5ml/kg为宜。6.用药指导根据不同病原体选择合适的抗

5、生素或抗病毒药物治疗,对于使用洋地黄类药物、利尿药物及血管药物的相关护理及注意事项有以下几点:(1)使用洋地黄药物:①药物剂量要准确②每次应洋地黄时要测量脉搏,必要时听心率,婴儿心率小于90次/分,年长儿小于70次/分应暂停用药并立即报告③观察有无洋地黄毒性反应④用药期间须多给患儿进食富含钾的食物,⑤用药期间应暂停进食含钙量高的食物,以该队强心苷有协同作用,更易引起中毒反应。(2)应用利尿剂:根据利尿剂的作用时间安排给药,尽量在上午给予,以免夜尿过多影响睡眠。使用利尿剂,应定时侧重及记录尿量。使用利尿剂的同时应多进食富含钾的食物,如桔子、牛奶、橙汁、香蕉等,以免出现低血钾

6、。(3)应用血管活性药物:密切观察心率与血压变化,使用中应注意保护好外周静脉,以免出现药液外渗:出现药液外渗应立即对症处理,如硫酸镁湿热敷。7.加强皮肤护理患儿因体虚多汗及不同程度的水肿,受压皮肤易擦伤,应注意保护。保持衣、被、床的整洁、干燥,经常变换体位,以防皮肤受损感染或发生压疮。8.密切观察病情密切监测生命体征变化及意识、瞳孔等变化,若有异常。心衰患儿病情变化快,护理人员应掌握早期心衰的临床特点。加强巡视,发现患儿呼吸困难、发绀经吸氧后不能改善、烦躁不安、面色苍白、拒食等异常情况应及时报告,并做好抢救的准备。注意观察患儿脸色、心率、呼吸,从而判断心衰是否纠正。9.心

7、理护理向患儿及其家属讲解疾病的发生发展、疾病转归及,以减轻患儿及家属的焦虑。介绍病区环境,减轻其对医院的陌生及恐惧感。10.健康教育指导家属加强患儿的营养,根据病情制定合理的生活作息和饮食方案,避免不良刺激。增强体质,多进行户外活动,避免去人多的公共场所。养成良好的卫生习惯。注意休息,避免过度活动和情绪激动,防止受凉感冒,注意保暖;教会家长掌握出院后的一般用药及护理知识。总而言之,支气管肺炎合并心衰起病急,病情变化快,在临床护理工作中应充分认识小儿疾病的特殊规律,准确及时预见患儿潜在的危险信号,以便及时诊断及处理。

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