廉政文化进校园

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1、“廉政文化进校园”活动总结我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导认真贯彻落实中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》进一步贯彻落实如东县教育局、共青团如东县委员会《关于开展廉政文化教育进校园活动的意见》东教XX5号和县局“八条禁令”等文件精神深入开展学校反腐倡廉工作以师德师风建设为抓手以德育教学为载体通过切实可行的各项活动把廉政文化教育与学校的各项活动有机结合起来积极营造并形成诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公等良好思想品德教育的浓郁氛围为构建和谐校园提供了强有力的政治保证。现将

2、活动总结如下一、思想重视组织到位校长室、党支部建立健全廉政文化进校园活动组织学校一把手亲自挂帅支部、职能部门分工协作因人制宜分层开展主题教育活动。1、在学校干部和党员教师中开展“八荣八耻”、“廉洁从政”主题教育活动。党支部、校长室联合召开了全体党员干部、行政人员专题会议明确活动要求和意义。通过组织观看《勤廉风采》、《贪官启示录》等专题防腐倡廉录像片、专题党课、每人撰写一篇《算好廉政七笔帐》心得体会并组织交流等活动进一步提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性促使全体党员干部以身作则奋发有为勤俭办学。2、在全体教职员工中开展“廉洁从教”主题教育活动通过召

3、开全体教职工大会进行活动总动员组织集体签订承诺书等活动形成浓烈的“廉洁从教氛围”促进全体教师依法执教敬业爱岗为人师表。3、在学生中开展“敬廉崇洁、感恩社会”主题教育活动帮助学生树立正确的人生观、价值观。积极发挥德育教育主渠道作用通过主题教育班会、德育课让学生了解我国基本的廉政法律法规结合一些正面、反面案例进行讨论教育学生逐步形成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质。二、健全制度规范到位1、健全完善制度。结合工作实际学校在坚持实施原有的廉政建设相关制度的基础上对有关规章制度进一步予以充实和完善并努力实施到位、制度上墙。如“廉政文化进校园”宣

4、传教育制度、“廉政文化进校园”组织协调制度、“廉政文化进校园”分析讲评制度、“廉政文化进校园”保障制度、“廉政文化进校园”督查考评制度、政治学习例会制度、党员民主生活会制度、行政人员民主生活会制度、教职工代表大会制度、校务公开制度、学校财务内审制度、学生评教制度、法制教育主题班会制度、物资采购竞标、询价制度、食堂每日原材料价格公开等一系列规章制度力求做到相关工作有章可循具体行为有法可依。2、建立活动阵地。学校党支部非常重视对全体教职工廉政教育的阵地建设利用阅览室开辟了“廉政文化图书角”要求全体教职工正常阅读《江苏法制报》、《人民法院报》、《江苏教工》、

5、《党课》、《共产党员》、《群众》、《思想政治研究》等党报党刊加强自我教育。学校青年党校教室定期组织全体教职工观看防腐倡廉警示录像接受直观教育。三、措施落实活动到位1、创设阵地积极营造“廉政文化进校园”的良好氛围。通过国旗下讲话、行政会、教工会、班会、校内广播、宣传橱窗、班级黑板报等宣传舆论阵地举办廉洁教育专题寓廉洁教育于文化活动之中结合校园文化建设激发师生的廉洁意识增强廉洁教育效果。2、在学生实践活动中渗透廉洁教育内容引导学生从具体事情做起从一言一行做起培养良好的廉洁意识。如组织开展观看主题教育电影、开展影评开设东职之声广播台“廉政文化进校园”专题节目

6、举办“敬廉崇洁、感恩社会”主题班会及廉政漫画橱窗专题展览邀请县人民法院领导到校作报告等专题教育活动。3、在党员干部、教师队伍中扎实开展活动确保落实到位。如组织学习各级有关文件深刻领会文件精神深刻反思经验、教训撰写体会召开民主生活会开展批评与自我批评组织开展学生评教问卷调查认真分析存在问题落实整改措施强化师德行风建设排查校内有无有偿家教现象并签订承诺书加强检查督促把廉政建设与考核评优、暑期聘任结合起来。4、严格执行财务制度切实做好校务公开工作在全体师生员工中形成良好的廉洁影响。如学校通过七届一次教代会讨论通过并组织实施了新的《教师课时津贴考核发放办法》学

7、校内审组逐月审核财务形成整改建议并在全体人员会议上通报实行物资采购部门申报、采购小组集体采购、经济活动监督小组参与监督制度、公开招投标制度伙食管理委员会组织伙食管理问卷调查把握学校小商店、食堂营运情况等。通过前一阶段的专题教育活动全校教职工已形成了廉洁从教为人师表的良好工作氛围、全体学生更是接受了一次全新而生动的德育教育、学生的廉洁意识逐步增强。今后学校将廉政文化进学校专题教育活动进一步推向深入为学校实现更好更快的发展凝心聚力奋发图强为构建和谐校园而继续努力一、加强领导确保工作到位为保证贯彻落实“廉政文化进校园”活动取得实效学校成立廉政文化进校园工作领

8、导小组组长由校总支书记、校长黄见东担任副组长由校党总支副书记、副校长范模、校党总支监察委员、副