如何做好小学英语学习计划

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2、。但是很多小学生在学校开设英语课时并没有做好充足的思想准备，更没有良好的学习习惯，方法不当，学生会觉得越学越枯燥，导致了小学生对英语产生了厌烦甚至畏惧的心理。如何做好小学英语学习计划　　如何做好小学英语学习计划　　来源：e度论坛2013-10-0815:38:11　　乐加乐英语：英语学习的起始时间越来越早，很多小学在一年级就已经开设了英语课。但是很多小学生在学校开设英语课时并没有做好充足的思想准备，更没有良好的学习习惯，方法不当，学生会觉得越学越枯燥，导致了小学生对英语产生了厌烦甚至畏惧的心理。如何做好小学英语学习计划　

3、　如何做好小学英语学习计划　　来源：e度论坛2013-10-0815:38:11　　乐加乐英语：英语学习的起始时间越来越早，很多小学在一年级就已经开设了英语课。但是很多小学生在学校开设英语课时并没有做好充足的思想准备，更没有良好的学习习惯，方法不当，学生会觉得越学越枯燥，导致了小学生对英语产生了厌烦甚至畏惧的心理。对小学生而言学习英语究竟有什么好的良策呢?以发挥小学生自身条件为基础，结合英语学习的一些规律，就能找到适合他们的英语学习方法，达到事半功倍的效果。　　一、以兴趣为契机，多结合生活实际，学会运用语言　　初学英语阶

4、段，意识还处于感性阶段，老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。　　二、注意良好学习习惯的养成　　1、倾听的习惯。　　2、养成规范书写的习惯。　　3、养成正确记忆单词的习惯。　　三、注重积累，搜寻有效的记忆方法。　　记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。　　很多人说在阅读中背单词，但那是需要一

5、定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语，尚需要专门的记生词和生字。　　可以使用单词记忆方法记忆，笔者曾体验过“表音密码”这个方法。这个方法最大的好处就是记忆的效果特别好，它的原理具体我也说不清楚，一开始用觉得这方法挺一般的，没什么特别的，但是体验完到后来(你试个几天)，你就会发现很神奇了，它真的能让你做到见词能读、听词能写。并且从此大量的单词不再是问题。这对于大量词汇记忆来说是非常关键的。　　四、持之以恒，把握未来。　　学习英语要过

6、许多关，如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫，练够火候，才能苦尽甘来。　　以下六点是重点　　1.上课时间一定要充分把握　　2.坚持大声朗读课文,可改善自己的语音,语调　　3.通过学习课文,在课余时间翻译课文　　4.对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析　　5.需要背诵的课文一定要能默写　　6.可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习第二篇：浅谈小学英语学习策略5900字　　浅谈小学英语学习策略　　摘要:英语学习策略对英语学习起着举足

7、轻重的作用,对于小学生来说更是一个不容忽视的问题。在小学英语教学中，教师应有意识地帮助学生形成适合自己的有效的学习策略。本文主要针对小学英语的听、说、读及记忆，提出几点相关的学习策略，从而帮助小学生轻松学习英语，有效激发小学生学习英语的兴趣，让小学生在学习英语的过程中享受快乐。　　关键词：小学英语；听；说；读；记忆；策略　　引言　　随着经济的发展，目前我国已有大部分小学开设了英语课，教师在英语教学中发现，几乎所有的小孩在开始学习英语时都是兴致勃勃的。大随着学习内容的增加，学习要求的提高，困难与挫折的不断出现，再加上部分教

8、师与家长的责骂，不少孩子的学习兴趣开始下降，事实上这些孩子花费了大量的时间和精力，努力学习，可是收效甚微，再加上家长的责骂，有些孩子便失去信心，产生厌学情绪。面对这样的问题，教师应如何做呢？熊学亮教授曾说过：“语言教学是一门实践性课程，教师不可能只向学生灌输大量理论知识。虽然学生在一定的实践性基础上总会自觉或不自觉地