车工实习指导教案

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1、车工实习指导教案　　金工实习指导教案　　(车工部分)　　工程实践教学部　　　　Ⅳ车工　　车工实习安排表车工实习指导教案　　金工实习指导教案　　(车工部分)　　工程实践教学部　　　　Ⅳ车工　　车工实习安排表(3天)　　　　1　　车工实习指导教案　　【一】车工实习概述讲话　　一、目的要求　　使学生明确车工实习的教学基本要求、教学环节、车工实习的特点及注意事项。　　二、教学文件　　实习轮换表、学生分组名单、实习操作成绩单，实习操作评分标准，教材、实习报告，工件图纸，实习的有关规定、金工实习考试大纲等。。　　三、时间和进行方式　　30分钟。在车工实习现场由实习带班师傅对车工实习的全体学生讲解。　　四

2、、讲解内容　　1.明确车工实习教学基本要求　　①熟悉卧式车床的型号、组成、运动和用途，掌握车床的操作方法并加工零件。②了解车床的传动系统、典型传动方式。　　③了解车床常用附件的大致结构和用途。会选择零件的装夹方法。④了解常用的刀具材料、车刀角度的作用。　　⑤掌握回转表面的加工方法及所用刀具；了解车外圆、车孔所能达到的尺寸精度等级和表面粗糙度Ra值的范围。　　⑥熟悉轴杆类零件加工的基本工艺过程，会初步制定一般轴杆零件的加工工艺。⑦了解盘套类零件加工的基本工艺过程。　　2.介绍车工实习主要教学环节　　①学生独立操作。　　②指导师傅操作表演及现场讲解。　　3.讲解车工实习特点　　①操作内容较多，有

3、装卸刀具、装卸工件、调整转速及进给量、手动切削、自动切削、测量工件等。　　②一个工件上的加工项目较多（有车外圆、车端面和台阶面、车锥面、钻孔、车孔、倒角等），加工质量与操作技术、操作方法有密切的关系。　　③加工过程中，工件高速旋转，车刀需进行纵向走刀或横向走刀。往往走刀长度超过一定的限度或退刀方向弄错，即会发生质量事故甚至安全事故。　　4.讲解车工实习注意事项　　①要认真练好基本操作。　　②独立操作时要精力集中，一丝不苟，胆大心细，先想后动。　　③要严格遵守各项安全操作规程（由各组师傅具体讲解）。　　④有问题要及时请教师傅，不要自行其事。　　5.明确其他要求　　①每天实习要准时到达现场，不迟

4、到，不早退。　　2　　②每天实习要带笔记本和实习教材。　　③按时完成实习报告，要自己完成，不准抄别人的，准时上交给教研室教师。④现场表演课要仔细观察，认真听讲，及时提问。　　⑤认真听好专题课，要记笔记。　　⑥要及时复习和预习实习教材。　　【二】卧式车床介绍及空载练习　　一、目的要求　　1.熟悉车床的型号、车削运动、应用。　　2.熟悉卧式车床主要部分的名称、作用。　　3.初步掌握卧式车床的启动、停车,转速、进给量的调整，手动进给、机动进给等操作技术。　　二、教学物质条件　　1.卧式车床一台，外圆车刀一把。　　2.φ40╳60mm圆钢一段　　三、时间和进行方式　　40分钟。在车工实习现场由指导师

5、傅现场讲解，之后学生在自己的车床上进行练习。　　四、教学内容、方法和步骤　　1.讲解目的要求。　　2.示范讲解车床的型号、车削运动、应用。　　①车床的型号：CDZ6140（CDZ6150）　　②车削运动：开动车床车削一段外圆及端面，让学生看清工件旋转与车刀的移动。说明切削加工的切削运动由主运动和进给运动。车削加工的主运动—主轴带动工件旋转；进给运动—车刀的直线移动。　　③车削应用：适合加工回转体及回转表面，应用广泛。　　3.示范讲解车床的组成　　⑴主轴箱内装主轴及变速齿轮，可使主轴获得多种转速。主轴通过另一些齿轮，又将运动传入进给箱。　　⑵进给箱内装进给运动的变速齿轮，可调整进给量和螺距，并

6、将运动传至光杠和丝杠。　　⑶光杠和丝杠通过光杠和丝杠将进给箱的运动传给溜板箱。自动走刀用光杠，车螺纹用丝杠。　　⑷溜板箱与刀架相连，是车床进给运动的操纵箱，装有各种操纵手柄和按钮。可将光杠传来的旋转运动变为车刀的纵向或横向的直线运动；可将丝杠传来的旋转运动通过“对开螺母”直接变为车刀的纵向移动，用于车螺纹。　　⑸刀架刀架用来夹持车刀，可作纵向、横向或斜向进给运动。刀架由床鞍、中滑板、转盘、小滑板和方刀架组成。　　3　　①床鞍与溜板箱相连，可带动车刀沿床身导轨作纵向移动，实现纵向进给。②中滑板可带动车刀沿床鞍上的导轨作横向移动，实现横向进给。　　③转盘与中滑板相连，用螺栓固定。松开螺母，转盘可

7、在水平面内扳转任意角度④小滑板可沿转盘上的导轨作短距离移动。当转盘扳转一定角度后，小滑板即可带动车刀作相应的斜向进给。　　⑤方刀架用来安装车刀，最多可同时装四把。松开锁紧手柄即可转位，选用所需的车刀。　　⑹尾座安装在床身导轨上，可沿导轨移至所需位置。尾座套筒内安装顶尖可支撑轴类工件，安装钻头、扩孔钻或铰刀，可在工件上钻孔、扩孔或铰孔。　　⑺床身是车床的基础零件，用于连接各主要部件，并保证各部件之间有正确的相对