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1、高一物理期中考试总结 20xx高一物理期末考试总结 各位领导，各位老师： 大家下午好： 高一物理科评卷工作已结束。首先我代表高一物理评卷组全体教师把本次考试的情况向大家作一汇报。 本次考试共有5904位同学参加。最高分93分。最低分2分。及格人数163人。及格率%。80分以上14人.与以往相比相对稳定。 1基本概念和规律的理解不透彻 不少学生还没有顺利地实现从初中到高中的过渡,学习方法还用初中的那一套,死记硬背公式,对概念和规律的理解还停留在表面上,似懂非懂.从选择题的答题情况分析,可看
2、出部分学生对基本概念和基本规律的理解不透彻,胡乱猜选答案;从计算题第21,22题的答题看出学生对匀变速运动的基本公式理解不清,运用不熟练,解题时乱套公式;从选择题第6题的答题看出学生对自由落体运动规律没真正理解, 2高一物理期中考试总结 20xx高一物理期末考试总结 各位领导，各位老师： 大家下午好： 高一物理科评卷工作已结束。首先我代表高一物理评卷组全体教师把本次考试的情况向大家作一汇报。 本次考试共有5904位同学参加。最高分93分。最低分2分。及格人数163人。及格率%。80分以上1
3、4人.与以往相比相对稳定。 1基本概念和规律的理解不透彻 不少学生还没有顺利地实现从初中到高中的过渡,学习方法还用初中的那一套,死记硬背公式,对概念和规律的理解还停留在表面上,似懂非懂.从选择题的答题情况分析,可看出部分学生对基本概念和基本规律的理解不透彻,胡乱猜选答案;从计算题第21,22题的答题看出学生对匀变速运动的基本公式理解不清,运用不熟练,解题时乱套公式;从选择题第6题的答题看出学生对自由落体运动规律没真正理解, 2实验题做得不理想 实验题中一道是根据纸带分析运动性质并求速度,另一道
4、是考查打点计时器测定加速度的实验器材,两题得分率都较低.今后我们的实验课教学要讲效率,培养学生良好的实验习惯,讲清实验原理,步骤,数据处理和误差分析等,争取把每个实验课堂过关,提高实验能力. 3解题不够规范 第19,20,21,22题计算题，解答时没有写出必要的文字说明,有的学生甚至连”解”字都没写.我们今后教学中解题规范要常抓不懈,减少考试中不必要的失分. 通过这次考试，我们要把以前好的做法要继续坚持，继续加强集体备课,深入研究高中物理课程标准;开好物理研究活动课”,课后认真评课;编写出较高质
5、量的适用于各校学生的自编练习;注重落实,特别是学生的作业这一块. 以上是我在教学中总结出来的一点点微不足道的东西。希望每位物理教师都能把自己的一些行之有效的方法提供出来，集思广益，积少成多。我们大家相互交流总结。共享优秀的教育资源为我们的教育服务。使我们的教育教学取得更好的成绩。 谢谢大家。第二篇：高一地理期中考试总结900字 从本次期中考试来看，我所带的班成绩相对其他班来说还存在一定差距，从中我也发现了自身和教学中存在的一些问题。对于此次考试各个方面的分析与比较，可详述如下： 一、考试试卷分
6、析 难度：此次考试是与番禺中学联考，试卷也是由番禺中学出题。经过我们课组的讨论分析，从这张试卷的总体来看，题目覆盖量不足，有的考点考的比较多，如自转、公转的速度；有些没有涉及，整张试卷难度偏大，对我们的学生来说存在一定难度。 二、学生学情分析 高一年级共10个班，2个重点班，8个平行班，平行班和重点班进校基础差距不是太大，但是对待学习的态度却相差比较大。重点班学习态度好，课前认真预习和完成导学案，上课认真积极主动；我所教的1、2、5三个平行班学习态度相对较差，主动学习和探究的能力比较欠缺，完成作
7、业的质量较低，主动问问题的学生也比较少。 三、考试成绩分析 这次考试我们全级的平均分和番中相差不大，全体均分差分，正取生平均几乎和番中一样，从总体上看，考试情况是很不错的。但是我所教的几个班成绩在整个年级中排名相对靠后，跟普通班相比差距不大，但跟重点班相比差距很大。 四、原因分析 （一）教师方面： 1、课堂上仍然存在讲多练少的情况，据部分同学反映，课堂上听的懂，但是课后做题不会。 2、上课时我容易在次要问题上纠缠，把握不住重点，导致有些时候备课的内容讲不完，进度比较慢。 3、由于进度相对
8、其他老师较慢，以致有的课后练习和作业来不及评讲，没有针对学生容易产生误差的问题进行专门讲解，使得有些学生老在一个问题上出错。 4、由于教学经验欠缺，有些与考试相关的知识关键点讲解不到位。 （二）学生方面： 1、学生基础知识薄弱，识记较差。不少试题是以教材上文字为蓝本编写，但得分情况不理想。很多试题考查的知识点在课堂多次强调过，仍然不知所以然。还有很多知识点记忆不准确，导致错误，比如讲春分日记忆成春至日。反映至少两个方面的问题，一是没有认真阅读记忆过
