人教版九年级化学上册期末测试题附答案详解

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1、期末测试题(考试时间为90分钟,试卷满分为l00分)可能用到的相对原子质量:H—1Li—7C—12N—l4O—16Na—23C1—35.5Ca—40一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题1分,共17分)1.下列物质的用途与其性质的对应关系中,不正确的是()。A.氢气用于航天飞机是由于氢气具有可燃性B.CO用于炼铁是由于CO能和氧化铁反应C.汽车用压缩天然气作燃料是由于天然气具有可燃性D.用铝制作高压锅是由于铝能在氧气中燃烧2.下列化学用语中,书写正确的是()。A.2个氢离子()B.氧化铁(FeO)C.五氧化二磷(P2O5)D.硝酸铝(AlNO3)3.

2、下列错误的实验操作中,可能引起较危险的安全事故的是()。+13283A.称量药品B.点燃酒精灯C.取用固体D.过滤4.某元素的原子结构示意图为,下列关于该元素的说法中,不正确的是()。A.它的阳离子带3个单位正电荷B.它的阳离子有10个质子C.它是一种金属元素D.它的原子核外有l3个电子5.如下图所示,下列关于该图的说法中,正确的是()。14A.装置内为纯净物B.该变化是物理变化C.该变化是化合反应D.本实验说明分子间没有间隔6.电影《赤壁》中有这样的一个场面:吴、蜀联军在船上装满枯枝浇足油,借着东南风向曹军驶去,接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。火借风势,火

3、船宛如火龙一样冲向连在一起的曹军木船。一眨眼,曹军水寨已经烧成一片火海。下列关于火海形成的叙述中,不正确的是()。A.东南风降低了木船的着火点B.枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物C.东南风为木船燃烧提供了充足的氧气D.相连的曹军木船没有及时隔离7.根据右图所示实验,不能得到的结论是()。A.CO2不能燃烧B.CO2不支持燃烧C.CO2的密度比空气的大D.蜡烛燃烧生成CO2和H2O8.在下列安全措施中,不正确的是()。A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭D.正在使用的家用电器着火,立

4、即用水浇灭9.2010年2月19日德国重粒子研究中心宣布原子序数为112号的元素,相对原子质量为277。下列有关112号元素的说法中,正确的是()。A.该元素原子的核电荷数为277B.该元素原子的质子数为165C.该元素原子的中子数为112D.该元素原子的核外电子数为11210.化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的是()。①原子的数目;②分子的数目;③元素的种类;④各物质的质量总和;⑤物质的种类;⑥原子种类。A.①③④⑤⑥B.①③④⑥14C.①②④⑥D.①③⑤点燃11.某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为X+3O2=====2CO2+2H2O,

5、则X的化学式为()。A.2CH2B.CH2C.C2H4OD.C2H412.如下图所示的实验中,紫色小花变红的是()。A.①③B.②③C.③④D.①④13.据报道,国家有关部门对家庭装饰材料进行抽查,发现具有毒气污染的材料占68%,它们会释放出300多种能引发30多种疾病的有害物质,甲醛就是其中的一种,它的化学式为CH2O。下面关于甲醛的叙述中,正确的是()。A.甲醛中碳、氢、氧3种元素的质量比为l︰2︰1B.甲醛由4个原子构成C.甲醛由碳、氮、氧3种元素构成D.甲醛中氧元素的质量分数约为53.3%14.如下图所示是放置在实验桌上的3瓶无色气体,它们分别是H2

6、、O2、CO2中的一种。下列关于这3种气体的说法中,正确的是()。A.根据集气瓶的放置方法判断,瓶①②存放的是H2、CO2B.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2C.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2D.用点燃的木条放入③中,若气体燃烧,则存放的是O215.下列做法中,可以达到预期目的的是()。14A.用氖气作焊接金属的保护气B.加入净水剂(如明矾)使硬水转化成纯净水C.寻找新的催化剂使水变成油D.做测定空气中氧气含量的实验时,用蜡烛代替红磷16.为形象展示水分解的微观过程,某同学制作了一些模型,表示相应的微观粒子。其中表示水分

7、解过程中,不能再分的粒子是()。ABCD17.鉴别下列各组物质的方法中,不正确的是()。选项被鉴别的物质鉴别方法A冰和干冰室温(20ºC)放置,过一段时间观察是否有液体残留B纯水和食盐水加热蒸发,看是否有残留物C木炭和四氧化三铁在空气中加热,看质量是否减少D一氧化碳和二氧化碳把一只小白鼠放入其中,看能否存活二、填空题(共40分)18.下图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件略去),用化学用语(即化学符号)完成下列空白。MnO2MnO2+C氧气不充足+(④)+P+Fe氧气(O2)①高锰酸钾②氯酸钾H2O2⑤P2O5⑥SO2③(1)物质①中的阳离子_______

8、;(2)物质②的化学式______________;

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