人教版三年级语文上册每课练习题

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1、1.我们的民族学校[预习提示]  一、查阅资料填空。  中国有()个民族,人口最多的一个是()。  二、查字典,读准字音,并组词。  戴()截()  裁()载()  [基础达标]  一、我会读拼音,写词语。  chuāndàitónɡzhōnɡ kǒnɡquèwǔ  ( )( )()  húdié cūzhuànɡfènɡwěizhú  ( )( )()  二、我能比一比,学一学。  扌招____________  虫蚊____________  钅钟____________  囗国____________  三、我会

2、组词。  省()租()房()洞()  雀()粗()尾()铜()  四、我会写出意思相近的词语。  好奇——()粗壮——()  安静——()穿戴——()  鲜艳——()摇晃——()  五、我能照样子写出几个这样的词语。  63(幸福的)()  ()生活()校园  ()()                                      六、我知道的小数民族还有一些,我能写下来。  ________________________________________________  ________________

3、________________________________  七、我能把课文中描写窗外安静的句子抄写在下面的横线上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 八、这些句子很好背,我要把它背下来。  同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高

4、高飘扬的国旗敬礼。  [拓展运用]  我能夸一夸自己的学校。  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  632.金色的草地[预习提示] 一、根据

5、词的用途,判断正确的用法,在括号里打√。  “一本正经”:  ①用在写动物方面();②用在写人方面();③用在写植物方面()。  二、认真读课文,然后用自己的话写一写。  到了中午,为什么草地是金色的?  _______________________________________________________________________________________________________ [基础达标]  一、我能在正确的读音后面打“√”。  使劲(jìnjìnɡ)睡觉(jiàojué)假装(zhu

6、ānɡzuānɡ)  钓鱼(diàoɡōu)手掌(zǎnɡzhǎnɡ)绒毛(nónɡrónɡ)  二、我能用“___”画出错误的字,将正确的字写在()里。  玩要()合龙()引人住目()  花辨()旁晚()一本正京()  三、我会填上合适的词。  _________的草地_________的手掌  _________的星星_________的绒毛  _________的花瓣_________的野花  慢慢地_________悄悄地_________  急忙地_________使劲地_________  高兴地_____

7、____大声地_________  63四、我能根据意思写词语。  1.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。()  2.仔细察看(事物或现象)。()  3.能引起人的好奇心。()  五、照样子,写句子。  例:①我家住在乡下。②我家窗前是一大片草地。  我家住在乡下,窗前是一大片草地。  1.①我拿出一本书。②我看了起来。  ________________________________________________  2.①她们提着一篮子鸡蛋。②她们向医院走去。  _________________________

8、_______________________  六、我能创作完成句子。  1.草地上的蒲公英很美,美得像____________________。  2.小雷是我的好朋友。我们一起_________,一起________,一起________。  [拓展运用]  我会写我喜欢的一种植物,我要写出为什么喜欢它。  ________

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