剑桥少儿英语预备级b第3单元

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1、Unit3YouandI我和你一、教材分析二、教学目标和要求三、教学过程四、教学重点和难点一、教材分析：“YouandI”是剑桥少儿英语预备级下册第三单元的教学内容。课文通过4个小才chant,以不同的人物或动物所做的动作呈现出8个人称代词：Iyouhesheitweyouthey以及一些较为常见的动词。通过学习使学生能够熟练地运用人称代词来代替具体的人名或物名。在Unit2教学中我们学过一些简单的动词，所以在本单元里学习动词就比较简单。在学生熟悉了人称代词之后的基础上再学习一个句型Youcan…andIcan…并能运用该句型来造句。YouandI二、教学目标和要求：通过教

2、学使学生掌握人称代词并用人称代词来代替具体的人名和物名。带学生复习和巩固第二单元里所学的一些动词。通过学习和练习，使学生能够正确运用人称代词和相关动词造句。通过做一些相关的游戏，培养和激发学生学习英语的兴趣。三、教学过程：StepOne通过简单的问候和师生问答的方式，巩固和熟练运用日常的交际用语，为接下来的教学做准备。StepTwo通过播放幻灯片及猜谜游戏（教师做动作学生猜单词），逐一呈现本课里要学的动词。StepThree通过播放幻灯片依次来呈现8个人称代词。带学生朗读,并让学生学会用人称代词替换具体的人名和物名。在学生能够基本上熟练替换练习后，我用一张小鸟鱼儿的图片来问

3、学生“Whatcanthebird/thefishdo?”并做游泳的动作，让学生边模仿边读。接着引出句型Itcan…andtheycan...接着以同样的方式学习4个小chant.在每一个教学环节结束后，将句子编成一个小歌谣，使学生清楚的理解句子的意思和学会用人称代词来代替句子的主语部分。StepFourStepFive让学生跟着录音机学说唱这4个教学片段。让学生在音乐律中结束这堂课。StepSix布置作业，用所学的人称代词和相应的动词，编自己的小歌谣。四、教学重点和难点：8个人称代词及几个动词的学习。熟练运用人称代词代替具体的人名和物名及用句型造句。read读书hop单脚

4、跳涂颜色paintplay玩耍kick踢写字writedraw画画dance跳舞skate溜冰talk聊天fly飞swim游泳you你I我he他she她it它it它we我们you你们they他们they他们人称代词I我you你he他she她it它we我们you你们they他(她、它)们单数复数wesheheittheyamonkeyaboytwogirlsagirlMaryandI连线1.Thechildrenareveryhappy.2.Thegirlisreadingabook.3.Theboxisverybig.4.TomandIareverytall.5.Maryi

5、ssleeping.ItSheYouHeWeYouSheHeTheyHeItTheyTheyYouSheTheySheItWeShe用人称代词替换紫色的单词Whatisit?Itisa.Whatcanthebirddo?Itcan.birdflyWhatarethey?Theyare.fishWhatcanthefishdo?Theycan.swimittheyItcanflyandtheycanswim.Itcanfly.Theycanswim.YouandI.YouandI.YoucandrawandIcanwrite.Heandshe.Heandshe.Hecanda

6、nceandshecanread.Weandyou.Weandyou.Wecanskateandyoucanpaint.Itandthey.Itandthey.Itcantalkandtheycanplay.YouandI.YouandI.YoucandrawandIcanwrite.Heandshe.Heandshe.Hecandanceandshecanread.Weandyou.Weandyou.Wecanskateandyoucanpaint.Itandthey.Itandthey.Itcantalkandtheycanplay.用所学的人称代词和相应的动词,编自己

7、的小歌谣。HomeworkGoodbye!