略谈英语书信的写作

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时间:2018-10-20

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1、略谈英语书信的写作  书信是人们在日常生活中经常使用的交流方式,也是英语考试中书面表达常考的文体。由于中西方在文化和习惯上的差异,英语书信在写作格式及表达方式上与汉语有着很大的区别,同时由于书写体还结合了其他的文体,故在写作书信时不仅要考虑书信体的格式和表达方式,同时还应了解其他文体的写作特点。  1.书信的格式与常见的表达方式  书信包含六个部分:信头、信内地址、称呼语、正文、结束语和签名。  在英语中,信头一般写在信纸的右上角,包括发信人的地址和日期,地址要按从小到大的顺序书写,日期应写在地址的下面一行,日期的写法有两种:“月+日+年”或“日

2、+月+年”。  信内地址包括收信人的名称和地址,它的位置在信纸的左角,即称呼语之上。但应注意,如果是个人书信或非正式书信,写信人的单位名称、通讯地址都可以省略。  称呼语从顶格写起,经常用“Dear+Mr”称呼他人。  正文就是一封信通常谈的内容,开头常见的表达方式有:  Thankyouforyourletterof…  Yourletterof…hasreachedme.  I’mwritingtotellyouthat…  Howareyougettingalongwith…  Iwassogladtohearfromyouatlastan

3、dtolearnthatyouarewell…  书信结尾常用的一些表达方式有:  Pleasewritetomeasoftenasyoucan.  I’mlookingforwardtoyourimmediateanswer.  Bestwishes/regards!  Goodluck!  Wishyousuccess!  Givemybestwishesto…  Lookingforwardtoyourreply!  Ishallbelookingforwardtohearingfromyou.  Dowritetouswhenyouhav

4、etime…  结束语一般在信的下方,如Sincerelyyours/Yoursever/Yours等,其后要加上逗号。  签名一般写在结束语的下一行,且应写出全名。  2.其他文体的写作特点  用书信体写作,其中还包含着许多其它的文体,具体如下:  记叙文  记叙文最大的特点就是生动性。因此,在写记叙文类的书信时,要突出短文的生动性,通过合理的想像适当地增添或删减细节,但要注意详略得当,突出主题。常见的词汇或句型有:unexpectedly,eventually,withouthesitation,begreatlyshockedby,atth

5、everymoment,extremelyworriedabout,beterriblybusy,onone’sarrival,atthethoughtof,onthesecondthought,completelywornout,rushovertothespot,beseriouslyhurt,beabouttodo…when,bedoing…when,hardly…when等等。当然,写记叙文还应注意到短文的首尾呼应和故事结构的完整。  说明文  说明文是说明客观事物的一种文体,它主要是说明事物的形态、性质、成因、构造、功能等特征。清晰、准

6、确是说明文的最大特点,因此写说明文类的书信时,要注意理清要点,并能正确运用词汇或句型把内容表达清楚。  议论文  议论文是一种独特的文体,它是通过议论或说理来表达作者的见解和主张的,通常要求短文条理清楚,论点鲜明,结构分明。因此,在写作时应通过分段落、立论点、找论据等途径理清议论文的结构和框架,以加强文章的层次感。常见的议论文中的词汇和经典句子有:holdtheopinion,thereasonsareasfollows,first,second,foronething,besides,apartfromthese,what’smore,furt

7、hermore,evenworse,worsestill,what’sworse,however,therefore等。  3.练习  假定你是某中学学生李华。最近,你班同学正在参加一个讨论会。本次讨论的话题是:父母的收入有没有必要让孩子知道?请根据下表所列情况给某报社写一封信,客观地介绍一下讨论的情况。  参考词汇:收入—income  析:这是一篇含有议论文的书信,因而在写作时应开门见山地提出议论文的论点,本文的论点有两个:  ①父母的收入应该让孩子知道;  ②父母的收入没有必要让孩子知道。  在确立各自的论点后,找出各自的论据来证明:论点 

8、 ①—a.知道父母收入后,知其来之不易,能更加努力学习;  b.知道父母收入后,可以理解家长的艰辛,学会俭省,为大人分忧。  论点②—a

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