xx年县民宗局工作总结及xx年工作计划

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年县民宗局工作总结及XX年工作计划  XX年,我县民族宗教工作在县委、县政府的领导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,牢固树立“民族宗教无小事”观念,认真贯彻党的民族宗教政策,紧紧围绕“民族和睦、宗教和顺、社会和谐”的工作目标,着眼全局、认真履职、扎实工作,围绕建设和谐富强商河,进一步推动商河科学发展跨越发展和全县工作大局,着力推进民族宗教工作,切实维护民族宗教领域和谐稳定。  一、求

2、真务实,民族工作有了新进展,进一步促进了民族平等团结互助  XX县民宗局坚决贯彻中央、省、市民族工作会议精神,紧跟县委县政府总体部署,抓好民族工作,巩固民族团结,大力发展民族经济,保持社会稳定。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  XX年以来,XX县委、县政府连续8年将全县5个民族村纳入美丽乡村示范村帮扶范围,今年以来,我局紧紧围绕县委、县政府的美丽乡村建设方案,把美

3、丽乡村建设和推动民族繁荣结合起来。一是深入调研,科学规划。通过深入民族村调研,制定了《XX县XX—XX年民族村生态环境建设三年总体规划》,制定了30多个项目作为我局近几年来向省、市相关部门争资立项的项目库,同时也是今后我县民族村的发展目标。二是硬化道路,植树造林。今年以来,站南村投入7万元进行河道清淤,投资267万元站南—韩庙公路现已通车并投入使用,白集村投入120万元新建村内道路2条;尹坊村投资30万元新建下水道,投资30万元新建屠宰场,新增村内主干道760平米;棘城中街村投资80万元完成高规格养殖小区基1期工程,投资40万修建清真寺南北大街正在开工建

4、设。大力推进道路绿化工作,种植白蜡、蜀侩等乔木4250余株。三是文化引领,促进和谐。以站南村和谐促发展为模式,大力开展农村文化建设,组建站南少儿鼓子秧歌队,积极参加全省第九届少数民族传统体育运动会并荣获二等奖,丰富群众文体生活。完善农村文化基础设施,投入25万元修建300平米的小胡村文化广场,投入10万元修建尹坊村休闲广场,投入38万元的站南村文化大院正在建设中,不断完善5个民族村的农村书屋建设。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行

5、政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  XX年,我们立足民族村特色,按照抓龙头、促基地、带农户的发展思路,充分发挥民族村资源、产业优势,开展了以“帮发展资金、帮科学技术、帮素质提高、帮发展思路”为主要内容的结对帮扶工程,并组织少数民族干部群众到青州、临清、枣庄、利津等地参观学习,少数民族特色经济有了新的发展。目前,我县五个民族村的牛存栏量已达到4万余头,羊存栏量已达到30万余只,牛羊肉加工达到335户,新建小规模冷库10个,运输车辆达到530余台,形成了养殖—加工—冷藏—运输的一条龙产业化经营模式。本着用足用好国家支持民族村发

6、展的优惠政策,强化组织协调,加强银企对接,积极争取农村信用社专项贷款近亿元,帮助养殖户解决资金困难。同时,相继出台多项优惠政策扶持少数民族经济发展,嘉源清真食品有限公司、金龙清真食品有限公司等一批企业先后建成,增加了群众收入,壮大了民族村经济实力,也为全县经济社会发展大局做出了积极贡献。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  一是开展少数民族贫困户救助工作。结合全县开展

7、的“三二一”帮扶活动,有针对性地制定帮扶措施,几年来共救助少数民族贫困群众50余户,提供帮扶资金10万元,技能培训30余次,有效改善了困难群众生产生活条件。二是加快教育事业发展。投资80万元新建站南村希望小学,投资30万元扩建沙河乡希望小学,投资50万元专项用于民族希望小学改造提升,少数民族教育教学环境明显改善;积极落实民族考生优惠政策,对考入大学的少数民族学生给予500元奖励,对特殊困难考生给予1000元的助学金。今年,我局为56名考生办理了民族成份资格审核工作,其中对30名考入大学的民族学生给予了奖励。三是加强民族村文化建设。先后投入300万元实施5

8、个民族村文化大院、党员活动室和健身广场等基础设施建设,为丰富少数民族群众精神文化

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